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幼儿园小班教育故事随笔 【篇一：幼儿园小班教育故事随笔】 文 章来源 在听了孩子们的话以后，我的心里好欣慰、好感动。真正的真心付 出换来孩子们的真心回报，只有坐在最前边的柄谚不说话，我就知 道柄谚有话要说，因为每一次他都能语出惊人，每次提出问题时， 他的回答都和别人都不一样，我也知道他在想着什么。 我一听哈哈大笑，孩子们也因为他的回答与众不同和我一块哈哈大 笑。 在晚上睡觉前我陷入沉思，我在想，孩子们多么天真、可爱，从来 没有一点虚情假意，老师在他们的心中多么完美，多么神圣。只要 你真心对待这些孩子们，他们就回真心的爱你，真心付出的爱换回 孩子们无私的爱，我觉的这种爱太伟大了，也并不是所有人都能享 受到的，在孩子的眼中，老师的爱比爸爸妈妈的爱还要深，有的时 候看着这些无知孩子的孩子，经常感到自己对他们的 “严厉 ”而感到 后悔，经过这次谈话，我相信我对孩子们的态度会改变的，老师在 他们的心中地位太高尚了，我会收起以前的 “严厉 ”，投入更多的爱 来对待这些无知的孩子，别无原因，因为孩子爱老师胜过爱自己的 爸爸妈妈，这种爱只有我们作为幼儿教师才能体会得到，我应该好 好珍惜和享受这种纯洁的爱，在以后的日子里也将投入更多的爱来 对待这些天真可爱的孩子们，让孩子在充满爱的阳光里健康成长。 文 章来源 课件 w w 上一篇幼教： 下一篇幼教： 【篇二：幼儿园小班教育故事随笔】 看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明老师讲故 事，此刻豆豆班的小朋友可能干了。我想到习惯的重要性。 他们刚来那会儿，对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不熟悉， 每一天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的君雅小朋友， 刚来的前两天只有她一个女孩子，她妈妈说女孩子是娇气一些，她 每一天基本上都把嗓子哭哑，转眼一个月过去了，此刻从门口走再 也听不到前段时间的哭喊声了，让我感觉到突然他们都长大了，但 是时间来过了一个月，一个月的适应期他们都习惯了。 他们习惯了每一天的各个环节，早上一到九点多的时候尤仁航就会 走过来问老师： 老师，喝牛奶了！ 逗得我们哈哈大笑。孩子们都是 聪明的孩子，此刻不知不觉小朋友都能够自己提裤子了，睡午觉的 时候他们也会告诉我们我自己睡，我不自己拍。 如果孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进而影响 孩子良好习惯的构成。所以我们就应让孩子做他们力所能及的事情， 在吃饭的问题上，是家长们关心的话题，都纷纷告诉老师： 他不喜 欢吃饭！ 他不吃饭吃零食，他要人喂。 但是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁 边帮忙他们，我们班的 蹦蹦 到吃饭的时候喜欢下位乱蹦，之后一到 吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在他旁边，他就习惯了 自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，暂时不会能够慢慢练。 [ 由整理 ] 天天学，天天练，老师务必有耐心，孩子也要有耐心。 幼儿园托班教育随笔（二）： 用微笑照亮孩子 高尔基说过： 只有爱孩子的人，才能教育好孩子 。教师是爱的使者， 因为 爱 ，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为 爱 ，昔日的 学生成为了这天的朋友。作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的 心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖国的下一代。 在一次主题教育活动《 开心帽 和 生气包 》中，首先我给孩子们介 绍了两位新朋友。他们分别是 开心小姐 和 烦恼先生 。孩子们与两 位新朋友玩起了 击鼓传花 的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了 开心小姐 的小花的小朋友，要说出一件让自己最快乐的事情。拿到 烦恼先生 的手帕的小朋友，要说出一件让自己最不快乐的事情。 孩子们快乐的游戏着，并且与大家分享了最让自己开心和不开心的 事。朋友们，你们猜，我们班的小宝贝最开心和不开心的事分别是 什么？ ~~ 猜出来了吗？大部分孩