【美发Ⅰ】课程教学计划表-范例.pdf

【美髮Ⅰ】課程教學計劃表－ 範例 課程 課程名稱 美髮Ⅰ 部定必修 學分數 2 類別 宋英姬。美髮Ⅰ。台北：龍騰文化。 游敏伶（民 86）。世紀王妃黛安娜紀念 專集。台北市：雪山。 授課 教 游照玉（民 78）。最新美髮學（理論與 陳圓圓 教師 修習期間 100.8.31~101.1.14 科 技術）。台灣：蘇美。 書 DRESSING LOMG HAIR。台北市： HCF均 冠國際髮型美容學院。 UP STYLING。台北市： HCF均冠國際髮 型美容學院。 一、能辨別各式美髮用具功能及適當維護方法。 課程設計 二、了解毛髮科學及常見之毛髮疾病與治療。 理 念 三、熟悉頭髮洗髮、護髮、背部按摩之專業知能。 四、建立高尚的審美能力及負責認真的工作態度。 一、 授課規定 1. 理論課：備課本及相關工具。 2. 實習課： 需穿著工作服並依實習課程單元攜帶個人實習用具 ，課後需自行清理個人工 授課規範 作區域，輪值值日生需清理專業教室並將垃圾清除、使用儀器歸回原位。 實習課程結束需將作品重新完成，於下次上課繳交予老師檢視審核。 二、 評量方式 1. 段考：以筆試為主，建立學生專業理論基礎。 2. 平時：以筆記、隨堂測驗、學習態度及實習技能為評分項目。 1. 瞭解美髮行業之由來與髮型演進史 。 1. 學生有清潔及護理頭髮的生 2. 具備職業道德與服務精神。 活經驗。 3. 認識各式美髮用具與功能。 2. 學 生 由 傳 播 媒 體 及 生 活 經 4. 認識毛髮的構造與特性。 學生起始 教學回饋 驗，瞭解健康髮質對外型之影 1. 5. 認識常見之毛髮疾病與日常護理方 行為分析 方 式 響。 式。 3. 學生曾有頭皮屑 、脫髮及毛髮 6. 能掌握坐式洗髮及背部按摩技巧。 分岔的實際經驗。 7. 建立團隊合作精神。 教學 教材 空間 評量 階段 課程單元 教學目標 教學法