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小班社会教案过年 【篇一：大班社会教案《过年》】 活动目标 : 1 、知道春节时我国最重要的节日。 2 、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3 、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 活动准备 : 《闹新年》mp3 ；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干 活动过程 一、以音乐 “闹新年 ”导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？ 二、交流过年的习俗、礼节 1 、分享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？ 你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？ 2 、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪 些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？ 小结：我们过年 的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新 衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有 礼貌的接过来，并说一声 “谢谢，恭喜发财 ”。 三、了解过年习俗的由来。 1 、师幼相互讨论交流 师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？ 2 、观看视频年兽来了》 师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？ 小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽， 就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面 的时候还相互祝福。 四、玩 “送祝福 ”的游戏 玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来 （如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自 己想送的好朋友。 师：小朋友都画好了吗 ?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友 吧！记得要有礼貌哦！ 活动延伸 【篇二：幼儿园小班社会教案：快乐大拜年】 幼儿园小班社会教案：快乐大拜年 一、活动目标 1 、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜 悦。 2 、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 3 、愿意 与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享 快乐。 二、活动准备 1 、经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 2 、 材料准备：零食若干，《新年好》的音乐， vcd 动画影碟 三、活动 难重点 1 、重点：愿意大胆地说说讲讲。 2 、难点：能与其他班级 的朋友是一起活动。 四、活动过程 （一）入场（将幼儿领入小二 班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 （二）新年好 1 、前些日子， 我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 2 、过了春 节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小 朋友： 新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句） （三） 互相拜年： 1 、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样 说的？你是怎么说祝福的话的？ 2 、同伴间互相拜年，或找老师拜 年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） （四）聊新年 1 、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你 觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包 …… ） 2 、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起 分享节日的快乐。 （五）和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 五、活动结束 1 、评价 【篇三：小班主题活动方案过新年】 ●具体内容安排