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完整word版人教版九年级化学第十单元知识点概括 完整word版人教版九年级化学第十单元知识点概括 完整word版人教版九年级化学第十单元知识点概括 人教版九年级化学第十单元知识点归纳 酸和碱 第一节 一、酸碱指示 定 ：能跟酸或碱的溶液起作用而 示不一样 色的物 叫做酸碱指示 。 常 的酸碱指示 有紫色石蕊溶液和无色酚 溶液。 某些植物的花瓣或果 （如 牛花、月季花、紫卷心菜等）也可用作酸碱指示 。 紫色石蕊溶液遇酸溶液（含 H +的溶液） ，遇碱溶液（含 OH -的溶液） ，在中性溶液中呈紫色。 无色酚 溶液遇酸溶液不 色，在中性溶液中不 色，遇碱溶液 。 并不是所有的 溶液都是中性的。 水溶液呈碱性的 ： 碱、小 打等。 水溶液呈酸性的 ：硫酸 、硫酸 等。 s 二、干燥 使用干燥 的目的是除掉气体中混有的水蒸气。 我 学 的干燥 有 氧化 、 硫酸、氧化 、 化 等。 氧化 易潮解； 硫酸拥有吸水性；而氧化 能够与水反 ： CaO+H 2O=Ca(OH) 2 氧化 氧化 等碱性干燥 不可以干燥 化 、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体。 硫酸 硫酸等酸性干燥 不可以干燥氨气等碱性气体。 三、复分解反 定 ：两种化合物相互交 成分，生成此外两种化合物的反 叫复分解反 。 特色：交 成分，价 不 。 反 生的条件：生成 离的物 （水、气体或积淀） 。 置 反 和复分解反 没有先后 序，可同 生。 第二节 酸 一、酸的定 和分 酸：物 溶于水 ，形成的阳离子所有是 H+ 的化合物。 因为酸、碱、 溶于水 会 离出阴、阳离子，因此酸、碱、 的水溶液拥有 性。 含氧酸（命名“某酸” ） H 2SO4 （硫酸）、H 2CO3（碳酸）、 HNO 3（硝酸）、H 2SO3（ 硫酸）?? 酸 无氧酸（命名“ 某酸” ） HCl （ 酸，学名 酸） 、 HF（ 氟酸）、 H2 S（ 硫酸）?? 特别的有机酸： CH 3COOH （醋酸，别名乙酸）有刺激性气味，易 酸的 离： HCl=H ++Cl -， H2SO4=2H ++SO4 2- Fe2+的盐溶液呈浅绿色） 。 二、常有的酸 盐酸（氢氯酸） 硫酸 化学式 HCl H 2SO4 形成 H +Cl HCl SO2+H 2O=H 2SO3， 2H2SO3+O 2=2H 2 SO4 2 （酸雨形成的原理） 2 状态 无色液体、拥有酸味、刺激性气味 （浓硫酸）无色黏稠的油状液体 （稀硫酸）无色液体 ① 浓硫酸拥有吸水性（物理性质） 特色 浓盐酸拥有强挥发性 ② 浓硫酸拥有强腐化性（化学性质） ③ 浓硫酸溶于水时会放出大批热 重要化工产品，用于金属表面除锈、制药 重要化工原料，用于生产化肥、农药、火药、 用途 染料以及冶炼金属、精华石油和金属除锈等 人体胃液中含有盐酸，能够帮助消化 在实验室中常用浓硫酸作干燥剂 敞口放 置的变 质量减小，溶质质量分数减小（挥发性） 质量变大，溶质质量分数减小（吸水性） 化 ① 工业生产的盐酸偏黄，是因为含有 ① 浓硫酸的稀释： 把浓硫酸沿器壁慢慢注入， Fe3 +， 可用蒸馏法提纯。 其实不停用玻璃棒搅拌 （目的：加速溶解、散热）。 注意事 ② 假如把水倒进浓硫酸里， 因为水的密度小， 项 ② 翻开浓盐酸的瓶塞，会有白雾出现，是因 浮在硫酸上边，硫酸溶解时放出的热不易散 为：挥发的氯化氢气体极易溶于水， 挥发时溶 失，使水暴沸，使硫酸液滴向周围飞溅，致使 解的氯化氢与水蒸气形成了盐酸的小液滴。 危险。 浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤中的氢、氧元素按水的构成比脱去，这类作用往常叫做脱水作用。 盐酸、硝酸、醋酸拥有挥发性；碳酸不稳固，简单分解成二氧化碳和水。 硝酸、硝酸银见光易分解，因此它们要放在棕色试剂瓶中。 浓硫酸的稀释操作 三、酸的化学性质 酸有同样的化学性质是因为酸在水中都能电离出 H+ ，有不一样的化学性质是因为能电离出的酸根离子不 同。 酸溶液能使酸碱指示剂变色：使紫色石蕊溶液变红。 酸 +开朗金属 → 盐 +氢气（置换反响） 这里不包含浓硫酸和硝酸。 示例： Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑和 Fe+H2SO4=FeSO4+H 2↑ 【现象】铁表面有气泡产生；溶液由无色渐渐变为浅绿色（ 酸 +金属氧化物 → 盐+水（复分解反响） 金属氧化物能够是开朗金属的氧化物和不开朗金属的氧化物。因为生成物有水，切合复分解反响的发生条件，因此反响必定发生。 示例 1：Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O 和 Fe2O3+3H 2SO4=Fe2(SO4)3+3H 2O 【现象】铁锈渐渐溶解消逝；溶液由无色渐渐变为黄色（ Fe3+的盐溶液呈黄色） 。 示例 2：CuO+2HCl=C