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幼儿园大大班绘画教案 【篇一：幼儿园大班美术教案十二篇】 大班美术教案 漂亮的裙子 活动目标： 1 、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 2 、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 3 、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。 活动准备： 1 、幼儿用书人手一册。 2 、音乐磁带。 3 、请女孩子穿上漂亮的裙子。 活动过程： 一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。 播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展示自 己漂亮的裙子。 二、选择 1—2 件花裙子，重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏， 感知裙子的美。 三、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。 提问： 1 、你想在裙子上装饰哪些图案？ 2 、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？教师进行简单 的示范，启发幼儿应点、线、圈及简单的图形装饰。（领边、袖边、 裙边以及裙子的前面，注意左右对称。）知道在图案上的色彩上要 对称的要领。 四、交代装饰要求。 教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓励幼儿用鲜艳 的色彩进行装饰，注意色彩的对称和搭配。 五、幼儿装饰、教师指导。 带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。 六、总结评价。 带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行 评价。 能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。 反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视 了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我 在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有 一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。 在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼 儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性装饰的培养，， 激发幼儿感受、表现美的能力。 【设计意图】 随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显 季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们 班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕 “多彩的秋 天 ”主题开展教育活动。特设计了此活动。 【活动目标】 1. 根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 2. 发展剪、贴、添画的美工技能。 【活动准备】 1. 收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完 全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2. 粘贴画范例。 3. 《小树叶》音乐、课件。 【活动过程】 一、游戏导入，观察树叶。 1. 引导 师： “小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里， 小朋 友们捡起树叶放在手上的手上。 ”（教师活动前边说边把树叶撒到到 教室的角落，听《小树叶》音乐） “请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子 和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？ ” （新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃） 2. 观察树叶 “谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、 和大小）它像什么？ ” （教师及时给予肯定和鼓励） 二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。 小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树 叶拼摆在一起会变成什么？ 1. 出示范画（金鱼 ） 这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？ 请幼儿仔细观察并回答。 幼儿园大班美术教案：树叶变变变 2. 教师现场做粘贴画一幅 师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什 么？可以做什么？ 让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀 ，像花裙 子，像扇子） “这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做 吧！ ” 引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们 一起做一