《云雀的心愿》教学设计及反思.docVIP

云雀的心愿》教学设计及反思 针对第一次作业中提出的问题， 我找到传统教学中存在方法单一， 教学模式 陈旧，大都是老师教，学生学的教学模式。在本次的国培学习中，听了各位专家 的讲座、学员的交流，收获很大。我把新的理论运用于自己的教学实践中。 教材分析 《云雀的心愿》 是一篇浅显易懂童话故事， 主要讲的是小云雀跟着妈妈飞出 森林，一路上看到森林被砍伐后， 有的地方变成了沙漠， 有的地方河水泛滥成灾， 心里很难过。 听了妈妈的话， 小云雀懂得了保护森林的重要。 表达了小云雀想把 沙漠变成绿洲的心愿。 本文以小云雀和妈妈对话的形式， 寓环保知识于有趣的故 事中，语言通俗流畅，富有儿童情趣，是适合学生朗读的好材料。 设计理念 针对课文内容特点，以 “森林实在是太重要啦！ ”为线索，在教学中我充分发 挥学生的主体作用，通过朗读、讨论、合作学习等教学方法，引导学生积极参与 课堂教学，以自主学习、自由讨论为主，把读书的机会留给学生，从而发展学生 的思维能力。 教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解文中的好词好句，学会运用。 3、理解课文内容，明白森林对环境保护的重要作用，体会人类植树造林的 美好心愿，增强环保意识。 教学重点、难点 使学生明白森林的重要作用，同步于小云雀的心愿，增强环保意识。 教学过程 一、揭示课题，明确文章重点 1、板书课题并齐读。 2、提问： “心愿”是什么