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(八年级历史教案)第1课第一国际和巴黎公社1 (八年级历史教案)第1课第一国际和巴黎公社1 (八年级历史教案)第1课第一国际和巴黎公社1 第 1 课第一国际和巴黎公社 1 八年级历史教课设计 第 1 课 第一国际和巴黎公社 教课目标 ［基础知识］ 第一国际（条件、成立、作用）； 3 月 18 日革命；巴黎公社的成立及其革命举措；巴黎公社的历史意义。 ［思想知识］ 巴黎公社是历史上第一个无产阶级政权， 这充足表现了无产阶级革命的开创精神。完全的革命精神和崇敬的爱国主义精神。 ［能力训练］ 给学生创建条件，让学生主动注从头旧知识的链接，自己剖析得出第一国际成立的历史条件，培育学生全方向剖析问题的能力。 教课要点、难点 要点：第一国际的成立；巴黎公社的成立及其革命举措。 难点：巴黎公社的性质。 教法建议 利用学生原有的知识水平易思想能力，采纳多种教课方法，努力突出教材的重难点，把理论性较强的课程教活、教透。 教具准备 同第一国际、巴黎公社有关系的图片和资料。 教课过程 【导入新课】 一、第一国际 （板书） 1．第一国际产生的条件 工人阶级反对财产阶级的斗争日趋高涨，民族解放运动此起彼伏。请学生阅 读课在此状况下，马克思、恩格斯为工人阶级运动国际组织的成立进行了深入的 理论研究和宽泛的实践活动，总结各国工人运动的经验，同时在火热的国际斗争 中培育工人运动的骨干，为成立新的国际组织确立了基础。 2．第一国际的成立 ____年 9 月为增援波兰人民起义，英、法、德、意、波等国工人代表在伦敦 举行大会，马克思接受大会筹委会的邀请参加了此次大会。此次大会一致赞同建 立国际工人组织，即以后的 “国际工人协会 ”，史称 “第一国际 ” 3．第一国际的作用 第一国际成立后，成为各国工人运动斗争的领导中心，它不单推进了国际工 人运动的发展，并且使马克思主义在工人民众中宽泛流传，国际共产主义运动进 入了一个新阶段。特别指出：第一国际把增援和支持各国工人阶级同财产阶级斗 争作为自己的主要活动，这一光芒的极点就是 ____年迸发的巴黎公社革命运动。 二、巴黎公社 （板书） 1．背景 ____年夏，普鲁士和法国之间迸发了战争， 9 月色当一战，法军惨败，信息 传到巴黎，人民愤慨至极，发动起义，颠覆了法兰西第二帝国，成立了法兰西第三共和国，但政权却被财产阶级所盗取 八年级历史教课设计 2．经过 ① 从 3 月 18 日革命到巴黎公社的成立 ____年 3 月 18 日清早，政府军袭击巴黎的蒙马特尔和梭蒙高地，妄图争夺 公民自卫军的大炮，巴黎人民敲响警钟，奋起还击，起义开始了（请同学们察看《夺回大炮》图，并阅读有关的小字内容，感觉战斗的场面，领会巴黎人民的战 斗热忱和完全的革命精神） 。3 月 18 日革命迫使财产阶级政府逃往凡尔赛， 巴黎无产阶级革命取获成功。 3 月 28 日，巴黎公社宣成功立，这是历史上第一个无产阶级政权的雏型 公社成立后，在政治、军事和社会经济等方面， 发挥了非凡的革命开创精神，创建了巨大的业绩。 ② 公社举措 在学生回答基础上，教师简要归纳举措内容，但应侧重启迪学生从举措中理解巴黎公社政权的性质： 这些举措表现了公社真实代表和保护劳感人民民众的基本利益，所以，它是无产阶级的政权。 3．失败（捍卫公社的战斗） 5 月 21 巴黎公社被抹杀在血泊中，巴黎公社浮现出很多优秀人物，如： 《国 际歌》的词作者欧仁 ·鲍狄埃。《国际歌》这首以巴黎无产阶级鲜血谱写的歌曲， 在一个多世纪以来，成为全球无产阶级投身革命的军号。