《“读图”时代阅读向何处去》阅读答案.doc

《“读图”时代阅读向何处去》阅读答案 《“读图”时代阅读向何处去》阅读答案 “读图”时代阅读向何处去 ① 近日报载中国出版科学研究所公布了第三次全国国民阅读与购买倾 向的抽样调查结果， 结果显示：国民阅读率总体呈下降趋势， 2003 年， 在调查的识字城乡居民中，每月读一本书的人为 51.7％，比 1998 年下 降 8.7 个百分点，其中农村的阅读率为 45.3 ％，比 1998 年下降了 9.6 个百分点，城镇居民则下降了 7.8 个百分点。我国国民中有读书习惯者 仅占 5％。 ② 这一查结果颇令人感到困惑和忧心忡忡：我国是一个出版大国，各 种书刊林林总总，红红火火，根据同一调查，国民个人自费购买图书 的人均消费额还在持续增长，何以读书的人反越来越少？难道购买的 书都是为了送礼或摆样子？我国更是一个文明古国，传统的价值观从 来就是 “万般皆下品，唯有读书高 ”，何以在强调提高国民素质的今天， 国民中有读书习惯者仅占 5％？问题的严重性还在于：根据调查预测， 今后一段时间DVD电视等其他媒体将利用自己的优势进一步分流人 们的注意力，分割人们的闲暇，国民读书率可能会进一步降低，读书 的人还会继续减少，难道书的传统价值和人类的读书兴趣真是面临了 巨大的危机？！ ③ 调查所反映出来的问题确实是令人忧虑的。诚然，随着科学技术的 进步，今天人类获得知识的渠道已经越来越多元：除了传统意义上的 读书”还可以从DVD电视、互联网和各种琳琅满目的图像传播中 获取，后者可以统称为 “读图”。毫无疑义，与书刊单一的文字传播相比， 图像传播（包括静态的图画和动态的影像）有着它天然的优势，因为 图像传播是一种直观的形象传播，不仅人人都能欣赏观看，而且它比 文字更赏心悦目， 枯燥的文字只是一种符号， 而生动的图像形神俱备， 活色生香；加之图像传播因其形式上的特点，它需要更凝练、更简洁 地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，有时需一两幅画 面就能表达，这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地咬文 嚼字确要轻松省力许多，因而它更适合现代快节奏的生活，更适合紧 张工作和极度疲劳的现代人在心和生理两方面的需求。从这个意义上 说，现在“读书”的人越来越少，是被 “读图”的人分流了，而 “读图”其实 也是现代人获取知识和资讯的一种重要手段， 它应该归入广义的 “读书” 范围之内；这样来看问题， 所谓“读书的人越来越少 ”也许就没有那么严 重。 ④ 但我们在肯定 “读图”的同时， 还是要大力提倡传统意义上的 “读书”， 因为人类文明的历史告诉我们： 人类的童年是从 “读图”开始的，先民们 在没有创造文字之前， 先是通过图画来传播有关信息； 然后有了文字， 然后人类从 “读图”时代进化到 “读书”时代。每个人类个体也是如此， 孩 提时代先看图， 然后学会识字， 然后在“读书”中慢慢长大成熟， 可以说 这是人类发展和进步的普遍规律。在人类文明高度发展的今天，如果 我们因为某些主客观的原因， 反而慢慢养成了只会 “读图”、不喜“读书” 的习惯，久而久之，如果哪一天，我们真的丧失了 读书”的功能和兴趣， 那到底是意味着我们人类的进化还是退步？ ⑤ 不仅如此，作为书的主要载体的文字更是人类进行思维的工具。文 字的阅读和接受需要读者的感悟和思考，它本身就是一项复杂的高级 的脑力劳动，是人类训练和提高自身思维思辨能力的最重要的手段。 文字写就的作品，不仅可以达到 如闻其声”、如见其人”的艺术效果, 而且更给读者提供了想象和再创造的空间。一百个读者欣赏一部影视 作品中的林黛玉，看到的都是一位演员扮演的林黛玉；而一百个读者 阅读一部文字版的《红楼梦》，就会有一百个不同的林黛玉。文字传播 的魅力超过图像传播处正在于此。所以， 读图”虽然有它存在的价值， 但它不能也不应该替代 读书”否则，人类的阅读功能和思维能力都会 因之而退化。 ⑥ 尤其需要强调的是， 读书”中的阅读原著和原典，更是一个民族传 承文明最根本的途径，也是每个国民提高自身素质最有效的手段。这 里，不仅 读图”不能替代 读书”而且读各种快餐书也不能替代读原汁 原味的原著。一个国民，如果能有一百首唐诗、一百首宋词、一百部 中外经典在肚子里打底，那他自然就有一种底气，就会有一种气质自 内而外透出来。只看有声有色的图像改编，不读原汁原味的原著；或 是包里装两本时髦书摆摆样子，书橱里摆几部大书装点门面，不认真 读书的尾巴随时都会露馅。正是基于此，在大量经典作品以图像改编 和各种快餐方式传播的今天，我们真诚地吁请现代快节奏生活下的读 者： 。_ 17．对“读书的人越来越少 ”并 “还会继续减少 ”的观象，作者先说 “令人 忧虑”，后来又说现象 “也许没有那么严重 ”，是否前后矛盾 ?为什么 ?（5 分） 18．作者大力提