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五年级数学教研组工作计划
春回大地,万物复苏,新的一个学期又拉开了序幕。在上学期,我们五年级数学教研组经过展开相互听课、评课、谈论教课方法、业务学习等教研活动,每个教师循序渐进地进行教课,顺利地完成了教育教课任务,教师的教课水平、学生的综合素质均有所提升。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特拟定计划
一、指导思想:
以《国家教课课程标准》为指导,以 减少学生负担,转变数学学习方式 为中心,以 如何在课堂教课中自主探究 为工作要点,商议教师如何发挥自己的创建才能,真切从学生出发,制定有效的教课策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和平常生活的亲近联系,培育学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。
二、主要任务和目标:
1、正直教育思想,更新教育看法,全面落实素质教育。
2、进一步规范教课惯例和惯例教课,使我组的教育教课工作正常
有序地展开。
3、鼓舞教师踊跃探究使用新的教课方法,浸透新课程理念,实现
课堂教课的全面改革。
4、增强对学生的管理,分阶段有要点地培育学生的数学能力和学
习习惯。
5、增强课堂教课研究,改进教课方式和方法,提升课堂教课效率
三、采纳的方法和措施:
1、经过学习和谈论,更新教课看法。
组织教师学习和谈论, 充分发布自己的建讲和建议, 从而提升认识,
实现由教书性教师向科研性教师的转变。英勇实践,把新课程改革的精
神落实到数学教课中去。
2、坚持业务学习,提升教师的业务素质。
坚持每周一进行业务学习,组织教师学习新的教课理论,经过听评
优良课、观摩优秀教课录像片等,提升教师的业务水平。
增强课堂教课研究,改进教课方式和方法,提升课堂教课效率
领悟教材编者的企图,创建性地使用教材,用活教材,特别是
对旧教材,要依据新课标理念, 重新组合,表现数学与生活的密切联系。
改进课堂教课,努力表现新理念。课堂是学生焕发活力的地方,教课中要以学生为主体,放手让学生着手实践、自主探究、合作交流。
4、坚持养成教育,狠抓习惯培育。
连续抓勤学生的养成教育,从平常做起,严格要求,很抓落实,培
养学生优秀的学习习惯、书写习惯和独立解析问题的能力。
四、活动安排:
二月份: (1) 学习新课程标准。
制定本数学教研组工作计划。
三月份: (1) 、组织本组数学教师业务学习。
、商议数学教课中存在的问题。
四月份: (1) 、组织本组数学教师业务学习。
、商议数学教课中存在的问题。五月份: (1) 、期中教课质量检测
、商议数学教课中存在的问题。
六月份: (1) 、组织本组数学教师业务学习。
、商议数学教课中存在的问题。七月份: (1) 、制定复习计划
、撰写教课工作总结
、期末教课质量检测
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