中学教务处年度教学计划(四篇).docxVIP

参考范本 中学教务处年度教学计划 (四篇 ) 目录： 中学教务处年度教学计划一 中学教导处计划二 中学语文教学计划三 中学高中教务处年度工作计划四 - 1 - 中学教务处年度教学计划一 中学教务处年度教学计划 一、加强常规教学管理规范化建设，继续突出严、细、实 ，向 管理要质量 具体实施： ( 一) 学习、执行《××市普通中、小学教学管理规范 (20xx 年修 订版 ) 》。把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确的 要求张贴在相关人员办公室墙面 ; 利用教研活动时间集中学习《新规 范》中学科教学要求 ; 教务处对《新规范》内容组织老师进行问卷测 ; 通过集中听课、随机听课检查指导对《新规范》执行情况。使教师常规教学工作有标准可依，有规范可遵循。 ( 二) 更严、更细、更实地抓好常规工作的全过程，做好指导、检查、评价、反馈工作。抓准问题，采取有效措施。切实发挥备课组长、教研组长和教务主任在教学常规工作中的作用，使我校教学工作能够将《新规范》与我校实际有机结合起来。集体备课严格执行三级督导制度，教研组长做好学科针对性指导工作，教务主任做好督导工作，负责教案检查、评价、记录反馈工作，重点在“构建高效课堂、提高课堂教学效率”的教学设计上做好指导和督导工作。课堂教学秩序检查、作业布置批改、自习辅导坚持日检查和定期评价反馈。 ( 三) 认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分析等工作，充分发挥其诊断性作用。利用好考后数据做好质量分析。 二、加强教师队伍专业化建设，推动学校内涵发展 2 / 20 ( 一) 明确布置教师学习内容，以自学、教研组集中学习、榜样 引领、走出去、请进来的方式学习，切实提升教师专业水平和管理 水平。 ( 二) 以考促学提高高三教师教学指导水平，认真组织高三教师 参加全地区一模考试，通过师生同考使其对学生指导更具针对性 ; 重 点开展好新一轮高三任课教师“说题”活动，高三教师应熟知近三 年本学科高考试题，探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答 题易出现的问题、对此题的评价及启示。 ( 三) 以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活 动”为载体，开展系列活动，努力提高课堂教学质量。 具体实施： 认真学习并落实好 《新课程标准》。要求任课教师熟读熟记新课程标准，科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵，在具体 教学中落实好学科课程标准，并列入 20xx 年教师测试内容。 深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动。各项活动做到有计划、有要求、有检查、有总结、有反思。“一听”活动做到学 校组织的公开课活动，学科教师全员参加本学科听评课活动 ; 教研组长每月至少听高三任课教师每人一节课并评课指导 ; 来我校参加工作不足一轮的 35 岁以下教师每周至少听 2 节课 ; 在大型考试中同类班级中成绩较低者要经常听课。把“三计”中导语设计、板书设计纳入 到集体备课时教案检查环节之一，教务处对两项设计单独记录、评价。作业设计体现在分层，典型、适量，教师做好作业记录本、批改记录本的记录和运用工作，本学期教务处重点检查教师布置学生作业的量和批改的质，年末做好总结、展示工作。分阶段、分批次开展“四课”活动。 3 / 20 ( 四) 开展青年教师发展学校系列活动，推动青年教师快速成 长。 具体实施： 完善拜师制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目 标。 针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。 本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。活动主题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”，前期做好备课组长、教研组长、教务主任听课指导工作，活动后做好总结、反思工作。 ( 五) 组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率 测评和反馈工作。 三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作，实现 20xx 年高考新突破 20xx 年高考实现新突破，在进线数量上，完成三个“ 3”，即 3 人进入地区千名之内 ; 一本进线人数达到 30 人; 二本进线人数达到 300 人。 各科平均分不低于我校入学市区 10 所学校排名，力争部分学科在十所重点中学平均分排名达到前七名，逐步向中游靠近。 具体实施： ( 一) 教务主任全程指导高三备考工作，做好距高考一百天对班主任、任课教师、学生、家长的指导工作，找准问题及时采取解决问题措施并做好跟进工作，要在个别班级个别学科下功夫，抓好综合科的模拟训练，对暴露出的问题及时矫正落实。对学生加强后期学法指导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作，开