中学生国旗下社会主义核心价值观演讲稿.docxVIP

中学生国旗下社会主义核心价值观演讲稿.docx

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中学生国旗下社会主 义核心价 值观演讲稿 篇一:中学生社会主 义核心价 值观演讲稿 核心价 值观,引领我成长 尊敬的老 师,亲爱的同学 们: 大家好! 我是来自 xxxx 的 xxx,今天我 为大家演 讲的题目是:核心价 值观,引领我成长 。 什么是社会主 义核心价 值观,在我心里,它是一种信仰,使人在黑暗中看 见光明,在逆境中看见希望 ;它是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价 值取向,它 传承着中国 优秀传统文化的基因, 继承着近代以来中国人民上下求索、 历经千辛万苦确立的理想和信念,当然,也承 载着我们每个人的美好愿景。 践行社会主 义核心价值观是全体公民的共同 责任和共同追求,各行各 业、各类人群无一例外。做 为一个国家的公民, 责任是热爱、建设与奋斗 ;做为各行各 业的工作人 员就是应该认真履行自己的 职责,不玩忽 职守 ;做为一个学校的学生, 责任是努力与 发展,就是要践行“爱国、敬 业、诚信、友善 ”这 8 个字的社会主 义核心价 值取向。 爱国,顾名思义,就是 热爱我们的国家,把 伟大的爱国精神落 实到实现中华民族的 伟大复兴和实现 “中国梦 ”中去。悠悠五千年的 历史中,爱国志士数不 胜数,先天下之 忧而忧,后天下之 乐而乐 ;人生自古 谁无死,留取丹心照汗青!而我 们青少年 应该做的爱国主要体 现在能够维护 国家的尊 严,热爱祖国、热爱家乡、热爱亲 人。 何所谓“敬业”,朱熹曰: “专 心致志,以事其 业。 ”敬 业是社会主 义职业 道德最基本、最起码的要求。一个人的价 值大小就在于他在平凡的工作 岗位上爱岗敬业、为社会、为祖国做贡献。完成自己的学 习任务,勤奋读书 ,学有所成,全面 发展,健康成 长对现在的我 们来说就是敬 业了。 今天在 这里,我最想 谈的是 “诚信与友善 ”。 随着社会 经济的快速 发展,当代青少年 诚信缺失问题也日益突出,抄 袭作业、考试作弊、学 术剽窃、虚假信用、 频繁毁约等等事情都不利于自身的 发展和我国的社会主 义精神文明建 设和社会道德的健康 发展。在 这个集体,在这个社会中,我 们青少年必 须展示出少年的 风采,诚信是为人之道,是立身 处事之本,是人与人相互信任的基 础,正如 鸟儿折去了双翼,怎 样在天空 翱翔?离开了 诚信,又如何在社会上立足呢? 韩信落魄的 时候,一个漂母 给他饭吃,韩信离开她的 时候,告诉她以后一 定来报答她。后来 韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母;烽火 戏诸侯,立木 为信, 这些都是关于 诚信的事例。但其 实,实现诚信就是敬 爱的周恩来 总理的话:“说老实话,办老实事,做老 实人”。失去了 诚信,必定失去 发展的空 间,失去 强劲有力的支持,失去人格和尊 严。 最后一个青少年要履行的:友善。友善是什么?友好、友 谊、善良、善意, 这深深地体 现人们互相之间的亲和力和 亲善关系。友善所包括的内容和范 围相当宽泛,大到一个民族,一个国家,整个世界,小到我 们每个人的一 颦一笑,一言一行,融入于生活的各个方面。 千 里修书只为墙 ,让他三尺又何妨?将 军额上能跑 马,宰相肚里能乘船 ! 忍一时风平浪静 ,退一步海阔天空!学生中的我 们,在学好知 识的基础上,要培养自己的 优良品质,团结帮助,友 善待人,有 强烈的责任心和集体荣誉感。正如清朝学者辜 鸿铭在《中国人的精神》中所描述的那 样,中国人 过着的就是一种心灵的生活。那种心灵就是我 们民族的底 蕴,正是 这种发自内心的友善,使我 们的民族和国家 赢得了 “礼仪 之邦 ”、 “文明之邦 ”的美誉,也正是那种内心的平和,使我 们能正确的看待自己,面 对生活和世界。 培育和践行社会主 义核心价 值观,努力践行是根本。共同理想只有 变成共同行 动才有力量, 崇高追求只有付 诸实践才能 发挥价值。离开了 实践,离开了生活,再好的价 值观也只能是 空中楼 阁、海市蜃楼,我 们并不缺少 围观者,也不缺少演 说家,我们缺少的是行 动者。我 们有理由相信,只要人人都成 为社会主 义核心价 值观的践行者,将价 值观融汇于内心深 处、 根植于日常生活,落 实到实际行动中,我 们的国家定会更加富 强昌盛,我 们的社会定会更 加公正文明,我 们的个人生活也将更加幸福美 满。 践行社会主 义核心价值观,不是枯燥乏味的理 论学习,不是振臂高呼的口号宣 传,更不是形而上学的玄虚 缥缈,也不是高不可攀的理想描 绘,而是从自我做起,从小事做起, 让友善成为我们生活的一种常 态,让诚信成为我们生活的一种 习惯,让敬业成为我们生活的一种方式,将 这一切归结起来,就是一个合格公民 对祖国浓浓的爱! 我的演 讲完了, 谢谢大家! 篇二:社会主 义核心价 值观国旗下讲话 践行社会主 义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦 —— 国旗下讲话

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