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时间
上
午
中
午
下
午
晚
上
。
2016 中学生学习计划表
星期
一 二 三 四 五 六 日
6:00 ~ 6:20 起床、洗漱
6:40 ~ 7:00 吃早餐
7:10 ~11:35
在学校上课时间
上补习班
上补习班
跟住老师认真听讲
11:50 ~ 12:10
吃午餐
12:20 ~ 12:55
午 睡
在学校上课时间
书法练习
书法练习
13:10 ~ 17:15
完成作业
完成作业
跟住老师认真听讲
17:30 ~ 18:30 自由活动
18:30 ~ 19:00 吃晚饭
19:00 ~ 19:30 适量运动(吃一点水果、听一些柔和音乐等)
1
、复习、完成作业
19:30 ~ 21:00
2 、有疑问,做记号,
先钻研,后请教,实在不会记
上错题集就是妙。
完成作业
复习、
背诵文科
预习
预习新课、记录疑点
21:00 ~22:00
上课重点听讲
22:00 ~22:30 洗漱、 准时睡觉
。
1
。
2016 中学生学习计划表
我的理想学校是:重点高中重点班
我本学期目标:提高成绩、进入年组前 50 我的座右铭:天道酬勤、功到自然成
我学习上的优势,及继续保持优势的方案:
1、头脑聪明、接受能力强
2、喜欢读书、自学能力有
3、灵活记忆、速记有方法
课堂跟住老师,认真听讲,积极思考;课后认真复习、
多做练习、背诵、巩固记忆 ;预习新课、记录疑点、着重
听讲、弄懂弄会不留疑点。
我学习上的薄弱环节:
1、 我最薄弱学科是:政治
解决方案是: 整理知识点、做好每日背诵计划、按时
完成计划任务。自制力不强,妈妈协助整理、背诵、考核。
2、 我的薄弱学科是:数学、物理、化学
解决方案是: 复习背诵定义、定理、公式,做练习。
每天 21:00-22:00 在家背诵相关知识点 ,妈妈考核。背
会给予奖励现金 10 元。(包括政治)
3、 我的学习兴趣、习惯、意志等上的薄弱点是:
无明确坚定的学习目标,每日做练习、背诵习惯未养成。
解决方法是: 与之讲清结果利弊,做出选择,明确目标。
妈妈协助每日练习、背诵习惯的养成,坚持至中考结束。
。
2
。
中学生月度学习计划表
年 月 学 习 计 划
制订人: 提醒人:
项目 内 容
上月未完
成的学习
任 务
1、
月
2、
划
3、
完
4、
任
5、
各个任务
完成时间
以及具体
措 施
需重点解
决的问题
考
自评
核
结 家长
果 评语
。
3
。
中 学 生 寒 假 学 习 计 划 表
制订时间: 年 月 日
我 的 安 排
期末
试卷
情况
分析
寒假
作业
完成
计划
培优
补差
计划
寒假
日历
表
春节后两日,不安排学习任务
机遇从不光顾没有准备的头脑 ,弱者坐待良机,强者
制造时机。 —— 居里夫人
。
4
。
暑期学习计划细化表
制订时间: 年 月 日
日
周
学 习 作 业
提优补差
个人爱好
能力培养
期
次
任 务 安 排
计
划
发
展
旅游休闲
~
~
一
~
~
二
~
三
~
~
四
~
~
五
~
~
六
~
七
~
八
~
九
8 月 30 日
收拾好所有作业,购好文具和作业本,准备开学。
。
5
。
课
程 表
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
周六 周日
节次
星期一
第一节
上
午 第二节
第三节
第四节
第五节
下 第六节
午
第七节
自习一
晚
上 自习二
自习三
。
6
。
各 科 成 绩 对 比 一 览 表
时间: 年 月 日
科目 成绩 成绩 提高/下降 原因分析
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
政治
2、考试名次变化情况表
名次 班级名次 年级名次 变化 原因分析
上次
考试
本次
考试
3、有进步的地方:
4、薄弱点及奋斗计划:
。
7
。
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8
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