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中学生关于学 习经验演讲稿 600 字 篇一：中学生学 习经验 演讲稿 篇一：初中学 习经验介绍演讲稿 初中学 习经验 介绍演讲稿 大家好！我是初三（ 13）班的李嘉莉。 谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破 红尘也不过如此的无奈，或 许有些同学会激情澎湃，几乎每 时每刻习的最高境界啊！的 ， “手中不离 书，脑中不离 题”，不知幸运与否， 这都 了学 世纪的现代青年， 处处讲 究的是科学，科学的方法，科学要吃好、睡好、坐好， 够简单 吧？ ，“学 ，正如 权哥所言，三好三好，所 谓的三好学生，并非每天管好的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学， 习”辞藻就 诞生了。 言归正传，是我 为大家为总结 的学习建议与学习经验 。 一．杜 绝偏科。偏科是学 习中的最大禁忌，更何况如今到了初三， “此城危急存亡之秋也 ”， 辛辛苦苦 夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有， 这是个悲剧。科情况的同学 应该 及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前 去尝试与我建 议 偏 关头，逼也要逼 一要尽 ，或许也能道出 别有一番的滋味，也 试着学得激情澎湃， 个悲剧。学习 过程， 句“没兴趣 ”就 搁在一边让它们自由泛 滥，结果量 悲剧的 。二．注重笔 记。是课堂上的精髓， 好课堂上的 45 分钟，好过课后花无数的，如何 笔记 去弥补，而笔 记正 手不被注 老 关键的一点。例如英 语，上英 语课我会记下， ，我也会注重老 师讲课时 的 知识， 中不离笔，黑板上的笔 记固然需要意到的 细节，细节决定成 败，师边讲 我边记， 听老师说的每一句 话，里面也 蕴含了 。不管文科理科， 我的笔 记本总会比别人厚积累得越多，运 用起来才能得心 应手，，注重笔 记，注重 细节。三．学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面 对困惑，面 对疲惫，面对暂时 的失败， 要 冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在 身边就有例子，如：做 试卷做着做着无端端把 试卷卷成一 团 —— 只因遇到不懂的 题目； 考试 做题时 一小题卡住却放弃了后面的大 题，最后也 许会丢了西瓜 连芝麻也 捡不上；小考大考 时因某科考砸了而要！ 是理科 后面的科目全完蛋了， 悲剧啊！无数的事 实证明，冷静， 的 的问题，心急吃不了 热豆腐，一急躁大 脑必定短路，学会 调节心情与情 绪，沉着 ·冷静 ·从容。 学期又 过半了，距离中考的，是 让它们白白流逝， 选择后者。十三班励志名言：明天晚上，看剩下的 ！为 ，绝又缩短了四分，而 紧握手中四分之三的 要为中考奋斗，为中考的 胜利埋下深根，我相信大家都会很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在 我相信，只要 能持之以恒，踏踏 实实把握好 后天早上的太阳， 会死在明天晚上，而是能 亲手触摸后天的太阳 带来的力量，后天会 证明 ，智商 一切，努力才是一切，用 的梦想 奋斗，七个月的 的未来 成绩证明一切，梦！加油！ 最后一句，天气冷了，保重身体。生病了个悲 剧。 谢谢篇二：优秀学生学 习经验 介绍演讲稿 优秀学生学 习经验 介绍演讲稿 各位老 师，各位同学： 大家好！我是初二（ 11）班的周金泉 转眼间，半学期在我 们忙碌的身影中匆匆 闪过。期中 考试 结束了， 虽然成绩并不能代表一切，但它却是比 较客观地反映出我 们着段时期的学 习状况。 它犹如一个 标点符号为这半个学期的学 习作了一个收尾，或残缺，或 圆满。都一是个事 实不可改 变。 两千多年前孔子 说过： “知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。 ”意思 说，干一件事，知 道它，了解它不如 爱好它， 爱好它不如 乐在其中。 “好”和 “乐 ”就是愿意学，喜 欢学，这就 是兴趣。兴趣是最好的老 师，有兴趣才能 产生爱好，爱好它就要去 实践它，达到 乐在其中， 有兴趣才会形成学 习的主动性和积极性，所以 说：兴趣是学习的不竭的 动力源泉。只要你 在平日的学 习中做到 课前预习找出重 难疑问；积极参与 课堂活动，认真思考 问题注意归纳 ，主动发言收集激励因子，那么你学 习的兴趣就会更 浓厚，你一定会更加喜 欢文化课程的学习的。 要想取得好的学 习成绩，必须要有良好的学 习习惯 。习惯 是经过重复练习而巩固下 来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学 习习惯 ，就会使自己学 习感到有序而 轻松。良好的学 习习惯应 是：耳、眼、 脑、口、手并用，勤 练习、多质疑、勤思考、重 归纳、多应用，要注意 总结规 律性的东西，在学 习过程中，要把教 师所传授的知识翻译成为自己的特殊 语言， 并永久 记忆在自己的 脑海中。另外 还要保证每天有一定的自学 时间，以便加 宽知识面和培养自己再学 习能力。 1、课前预习 。 课前预习是提高听 课效果的一个重要策略。 课前预习就是