全国青年教师数学大赛高中数学优秀教案、教学设计及说课稿《两角差的余弦公式》.pdfVIP

人教版 数学必修 4 第三章 三角恒等变换 课题：两角差的余弦公式 湖南师大附中 吴菲 三维目标： 知识目标：通过让学生猜想、探索、发现并推导“两角差的余弦公式”；了解单角与复角 的三角函数之间的内在联系；通过变式训练，加深对两角差的余弦公式的理解；培养学生的运 算能力及逻辑推理能力，提高学生的数学素质。 能力目标：运用两角差的余弦公式，会进行简单的求值、化简、证明；体会化归、数形 结合等数学思想在数学当中的运用，使学生树立联系与转化的辨证唯物主义观点，提高学生分 析问题、解决问题的能力。 情感目标：本节课通过创设问题情景，使学生体验科学探索的过程，感受科学探索的乐 趣，激励科学探索的勇气，培养学生的创新精神和良好的团队合作意识。 重点难点： 教学重点：通过探究得到两角差的余弦公式 教学难点：探索过程的组织和适当引导。 教学过程： 一、 走入生活 引入：同学们，在第一章我们学习了同角三角函数式的变换，今天我们 生活实例