高中数学优秀教学设计及说课稿《不等式与不等关系》.docxVIP

《不等式与不等关系1》说课稿1 各位评委、各位学员大家好，今天我说课的课题是《不等式与不等关系1》.我将从教材分析、教学设计、教法学法三个方面来说明. 【说教材分析】 1.教材的前后联系及地位作用 本节课是高中新课程人教A版必修5第三章第一节第一课时的内容. 本节的内容是继学习等量关系之后，在实际生活中存在的又一新的关系-----不等关系。不等关系在现实世界与日常生活中大量存在，在数学研究和数学应用中与等量关系同样起着重要的作用，它是学习不等式性质及解法的基础，又是构造方程、不等式与函数的基石；因此本节具有重要的奠基作用. 2.课标要求 通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式（组）的实际背景。 3.教学目标 基于新课标的要求，结合本节内容的地位，我提出教学目标如下： （1）知识与技能： ①通过具体情景，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，理解不等式（组）的实际背景； ②能用不等式或不等式组解决简单的实际问题. （2）过程与方法： ①以问题方式代替例题，学习如何利用不等式研究及表示不等式； ②通过解决具体问题，学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法. （3）情感态度与价值观： ①通过解决具体问题，让学生在学习过程中的感受、体验、认识状况及理解程度； ②注重问题情境、实际背景的设置，让学生体会数学在生活中的重要作用，培