全国青年教师数学大赛高中数学优秀教案、教学设计及说课稿《函数的性质的应用》.pdfVIP

课题 函数性质的应用 课型 专题课 教师 大连市第 24 中学数学组 张军 1．知识目标：（1）会用函数性质解决与抽象函数有关的不等式问题； （2 ）会根据题意自己设计条件并解决问题； 教学 （3 ）能够比较熟练地综合运用函数性质解决相关问题。 目标 2 ．能力目标：（1）着重培养学生自己获取知识的能力； （2 ）培养学生思维的发散能力。 3 ．情感目标：通过师生互动、生生互动的教学活动过程，让学生体会成功的愉悦，培养学生热 爱数学的态度，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。 教学 运用函数性质解与抽象函数有关的不等式问题 重点 教学 如何化抽象为具体 难点 教学 理解并运用函数的性质 关键 教学 教学内容 师生活动 教学设计意图 过程 实例引入 教师演示 激趣——引题 课题 学生通过观察→思考→