浙教版八年级上册数学《1.1 认识三角形第1课时 三角形及其三角、三边关系》教案.docVIP

第1章 三角形的初步知识 1.1认识三角形 第1课时 三角形及其三角、三边关系 1、结合具体实例，掌握 三角形的内角和定理与外角的性质。 2、会正确合理地对三角形进行分类。 3、通过观察和动手操作，体验探索过程，学会推理的数学思想方法，培养敢干实践及合作交流的习惯. 三角形的内角和定理. 三角形的外角性质. 甲、乙两位同学分别画了一个三角形，甲说他所画的三角形的三个内角为30o、80o、100o；乙说他所画的三角形的三个内角为40o、60o、80o。你能判断他们谁说的是真的吗？为什么？ 结论：三角形内角之和为180°。 那同学们知道三角形内角之和为什么会等于180度吗？ 让学生分组讨论，想出