浙教版八年级上册数学《1.2 定义与命题第2课时 真命题与假命题》教案.docVIP

第1章 三角形的初步知识 1.2定义与命题 第2课时 真命题和假命题 1、理解真命题、假命题、公理和定理的概念； 2、会在简单情况下判断一个命题的真假，会区分定理、公理和命题； 3、通过对真假命题的判断，培养学生树立科学严谨的学习方法。 判断一个命题的真假是本节的重点. 难点是正确认识公理、定理、命题（真命题）和定义的区别. 1、判断下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ （1）三角形的两边之和大于第三边。 （2）三角行的内角和等于1800。 （3）两点确定一条直线。 （4）对于任何数×, ×2﹤0。 对于上述的问题，学生的回答不难，也可以在2分钟