浙教版八年级上册数学《1.5 三角形全等的判定第3课时 用两角夹边关系判定三角形全等》教案.docVIP

第1章 三角形的初步知识 1.5三角形全等的判定 第3课时 用两角夹边关系判定三角形全等 1.探索并掌握两个三角形全等的条件：有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）。 2.会运用ASA判定两个三角形全等。 3.会运用三角形全等的判定方法、线段的中垂线性质，解决两条线段相等、两个角相等的问题. 本节教学的重点是两个三角形全等的条件：有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等. 涉及判定两个三角形全等和运用全等三角形的性质判定线段相等两个过程，是本节教学的难点. 复习引入　复习以上两节课已经学习了的三角形全等的条件，有SSS、SAS。 （1）动手　　请每位同学用量角器和