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教师涵养心得领会 【篇一：教师涵养培训心得领会】 教师职业涵养心得领会 一个好教师，不但应掌握必定的专业知识，懂得教育的规律，拥有教课和教育的各种能 力，并且一定有较高的职业涵养，不断提高对教师职业涵养的认识，规范自己的教师职业素 养行为，培育敬重的思想情操和优秀的道德质量，这样才能充分调动和发挥教师自己的踊跃 性和创建性。在教育过程中，教师优秀道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的 性格、喜好、质量等有很强的感动力。 作为教师，如何提高自己的 涵养呢？ 在仪容仪表方面 “师者，人之范也。 ”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”教 师的一言一行都会耳濡目染地在学生身上反响出来，影响着学生的未来。而第一对学生产生 影响的就是教师的形象。 那么，我们需要什么样的教师仪容仪表呢？学校当属公务场合。公务场合的性质是 “庄 重、守旧 ”，能较好的表现这类性质的衣饰应当是正装。而《中小学教师职业道德规范》中对 教师的仪容仪表的要求是：教师应衣着整齐、朴素大方。归纳为一个词，就是：得体。相同 要求得体的还有我们的妆容，最好掌握以下五个原则：淡雅、简洁、盛大、避短、适量。这 样才能既美化了自己，又表达了对他人的尊敬。 在人际沟通方面，“热爱是最好的老师 ”，只有热爱本职工作，才能干好工作，从而作 出 成绩，创建效益。作为一名教师，其根本任务就是教育人。而与人的前提是什么呢？第一要 懂得与学生沟通，与家长沟通，所以也得掌握与人沟通的技巧，上课时的语调、动作在与学 生沟通时都起侧重要的作用。而与家长交往时的一些小细节更是决定着家长对你的看法。因 此教师如何与学生有效沟通，如何让与家长成立起合作关系，甚至如何与同事和平共处都是 一个值得研究的课题。 教师最根本的任务是教授知识，所以在教课惯例方面所要花的心 血就更多，一定要认真备课、认真上课、认真部署和批阅作业、认真指导、认真议论、认真 组织课外活动 ...教师好似作蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。教师好似手持金 欲树人，先立德。欲立德，先正己。只有不断学习，不断的完美自己，才能不断地提高 提高自己的教师职业涵养，才能不被时代扔掉，成为移民合格的教师。篇二：教师涵养学习 心得领会 学习《教师角色与专业涵养》心得领会经过学习《教师角色与专业涵养》此后，我深深地感觉到作为一名人民教师所肩负的神 圣而伟大的责任，第一作为教师应当具备基本的教师素质 ,从道德、学识、能力等方面来不断 的提高自己 ,其次更集中的表此刻思想道德科学文化专业和身心素质等方面。从内心感谢学校 为我们供给了一个学习沟通的平台，给我们供给了一个很好的学习机遇，使我们每天都有新 的收获。教师是人类永久的职业，但社会对教师条件的选择其实不永久，时代对教师的要求越 来越高。教师优秀的素质并不是与生俱来，而是经过学校教育、连续教育即终生教育才能获取。 新的教育看法认为终生教育和终生学习是今世教师成长和发展的必由之路。经过学习，我学 到了好多东西，也更加感觉自己的不足。 作为教师，我对教师的职业幸福感有了更新的认识，因为我们每天面对的是一群活力蓬 勃的孩子，他们每天都在变化，都在成长。和他们在一起，只要我们专心，我们就会发现他 们的可爱，我们就会意识到我们在与他们一起成长，我们就会感觉自己永久年轻，我为我所 担当的教师这个角色而骄傲而骄傲，我们从事的职业的确是太阳底下最光辉的事业。经过对 教师素质的学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师的角色，肩负着中兴教育，振 兴民族，培育合格人材的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培育的质量， 所以，做为教师应懂得 “教育的最高原则是尊敬人，学生不不过受教育的对象，他们第一是 人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误相同 ”。所以教师实行 教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、感情、道德、劳动 等方面的文明成就，内化为自己的内在质量，使身心双方面的潜能都充分得提高和发挥。其 次，经过学习，我更加意识自己才疏学浅，意识到自己教课理念的落伍，教法的陈腐，我应 该逼迫自己改变自己的习惯，利用学校创建的学习平台，转变教课理念，认真学习新课标， 诚意向各位同仁、学者、专家学习，使自己不断地进步。新时代中国教师的角色是贯彻执行国家的教育目标政策，培育为社会主义现代化建设服 务的拥有优秀思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新式 人材。一所学校能否坚持社会主义的办学方向，能否培育社会主义事业的建设者和接班人？ 要点在教师。教师第一要以德育人。教育思想、教育看法对教育事业的发展至关重要，正确 的教育观可以造就人材，错误的教育思想则会伤害人材。教师的政治取向、道德素质、教育 观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。大多数