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教师节主题班会记录 【篇一：教师节主题班会总结】 教师节主题班会总结 金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第 31 个教师节。为了庆祝节日、 培养学生尊敬师长、热爱老师的感情，使全校上下形成尊师重教的 浓厚氛围。依据学校安排，我班于九月十天下午展开了教师节主题 班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节浸透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心胸感恩，意会生命的真理，进一步增进了师生之间的感情。 本次活动中，我班都依据学校的要求组织展开。经过黑板报的形式喜迎教师节的到来，歌颂了老师的伟大，表达了对老师的非常尊敬之情 ;为老师制作了精良的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束 鲜花，给老师奉上了节日祝福 ;展开了 “感恩老师 ”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不行声；要修业生们 观察认识老师一天的工作：上课、批阅作业、组织活动、指导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感觉老师工作的伟大；让孩子们采集相关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们 学到了知识，又遇到了中华尊师重教的传统美德熏陶 一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。 总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，获得了圆满的成功。经过此次活动，让同学们走近老师、认识老师、体验老师工作的勤劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了 师生之间的感情沟通。让 “感恩之花 ”永开不败！ 【篇二：感恩老师主题班会活动记录】 主题班会活动记录 一、班会目的： 目的一：让学生认识感恩，即让学生懂得为何要感恩。 目的二：让学生懂得如何去感恩老师。 目的三：加强学生的感恩看法，培养感恩的言行。 二、班会进行方式： 观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。 三、活动准备： 1、在老师的指导下准备节目，采集视屏，主持人准备串通词。 2、制作相关的课件。 3、邀请相关老师参加班会活动。 四、班会过程： 播放 mv 视屏《感恩的心》，导入班会主题。 走进现实，引出话题，两位主持人登台串词，宣告班会开始。 第一环节：感恩父亲母亲，全凯旋生观看一个感恩的视屏。 4、同学们依据所看视屏讲话，同学作关于感恩父亲母亲讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父亲母亲的感恩，同学演唱感恩父亲母亲的歌曲。 第二环节感恩老师： xxx 演唱歌曲《每当我走过老师的窗前 》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。而后全班齐唱 歌《父亲》。 、第三环节感恩其余：朗诵感恩小诗《学会感谢》，同学作关于其余方面感恩的演讲。 学校领导明元琪老师讲话。 班主任王绍春老师讲话。 科任教师龙梅老师代表讲话。 全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。 实习班主任作总结。 【活动总结】 针对此刻中学生反叛心强和只想讨取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父亲母亲开始，学会关怀身旁的人，关怀四周的世界，从而关怀整个人类，一直保持一颗感恩的心。所以我们对感恩这一主题设计了 “动人、感悟、感恩 ”主题班会。在同学们的踊跃配合下，班会获得了很大的成功，好多同学在活动中动人流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，感觉自己的一番良苦专心获得了学生的理解，内心感觉快乐。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完美、充分自己往返报老师和家长，此后的生活中会懂得更加珍惜生活。 【篇三： 2016 年教师节主题班会教课设计】 2015 年教师节主题班会教课设计 活动目的： 尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为 了弘扬 “尊师重教 ”的传统，将每年的 9 月 10 日定为教师节。在教师节这天，组织学生为教师庆祝节日，是对学生进行思想政治教育 的一个优秀的门路。经过此次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情形互动 中培养学生尊敬老师的思想道德。 活动主题：感恩教师，专心去领会教师的勤劳。 教课过程： 班主任：同学们，这节课我们是班会课，此刻请大家猜一个谜语： 天高气爽节日到，落叶翩翩来庆祝。 校园到处乐滋滋，勤劳园丁好快乐。 打一节日名称 (谜底：教师节 ) 很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是 “庆祝教师节 ”。 二、教师节来历： “教师节 ”这个节日我们其实不陌生，你知道 “教师节 ”的来历吗 ? 此刻请同学为我们讲讲。 “6.6 教”师节。感恩教师节主题班会活动方案。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等倡导，制定每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27 教”师节。 1939 年，公民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。 “5.1 教”师节。 1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同约定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10 教”师节。 1985 年 1