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旅游管理专业中高职衔接一体化人才培养研究
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方澜 王雪娇 李淑梅
随着当前旅游业快速发展,国家大力推进职业教育,中高职一体化人才培养的旅游管理专业教学问题频显。积极提升人才培养质量,建立健全培养标准,成为教育改革关键内容。本文主要探究基于中高职一体化人才培养的旅游管理专业教学标准开发,首先指明旅游管理专业人才培养模式的目标,通过分析存在的问题,结合中高职一体化人才培养基本思路,详细阐明旅游管理专业教学中实施中高职一体化人才培养的策略,以期促进旅游业发展,实现中高职一体化人才培养的可持续化发展。
引言
中高职衔接能够推动其职业教育协调发展,依据建设现代化职业教育体系要求,系统培养高端技能型人才。另外,在高中阶段教育中,中等职业教育是其关键组成部分,发挥基础性作用。高等职业教育用于对高端技能型人才的重点培养,是高等教育关键组成部分,发挥着引领性作用。随着生源的变化,人才培养模式也须进行变化,特别是针对不再以唯学历用人的旅游单位,旅游管理专业应紧密联系社会市场及行业标准,积极做出各种尝试和实践,以提升中高职人才培养质量。
一、旅游管理专业中高职人才培养目标
(一)培养高素质技术技能型人才
高职旅游管理专业主要面向旅行公司、旅游景区、有关企事业单位等管理岗位,按照其具体发展需要,要培养掌握管理专业理论知识和技能、具备良好职业道德和思想素质、熟悉旅游法规和礼仪、有综合实
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