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高等职业教育传媒策划与管理专业教学基本要求 专业名称 传媒策划与管理专业 专业代码 670313 招生对象 普通高中毕业生、职高、中专、技校毕业生 学制学历 三年制专科 就业面向 本专业毕业生可选择报刊社、广播电视媒体、影视制作机构、网络媒体、机关及其它企事 业单位，从事媒介专员、广告业务、营销推广与策划等岗位工作；经过数年的锻炼后，可从事 区域销售经理、广告策划、媒体主管等岗位工作。 培养目标与规格 本专业为传媒行业培养具有良好的政治素质、职业素养，具备广告文案策划及新闻策划能 力，适合从事媒介专员、广告业务、营销推广及策划等岗位工作的高端技能创新型人才。 本专业学生应具有良好的思想政治素质，较好的团队协作及吃苦耐劳精神、健康的身体及 心理素质、较高的艺术修养及创新素质；掌握公关活动策划、广告谈判技巧；具有较强的数据 整理、分析、预测能力及会展、娱乐、公益等活动的策划组织能力。 职业证书 按本行业要求获得 1-2 种职业资格证书。 课程体系与核心课程 围绕人才培养目标，构建基于工作过程的理论与实践相互贯通、有机融合的课程体系。主 要开设职业素质模块、职业技能模块、职业拓展模块课程，建议实践与理论课程的比例不低于 1:1。 本专业应开设的核心课程：媒介经营管理、广告文案写作、新闻采访写作、广告策划创意、 市场调查分析等。 专业教学基本条件和教学建议 一、专业教学团队 本专业应建设专兼职相结合的双师型教师团队。在专业教学团队中，专业生师比应达到 15:1，专业教师团队中双师素质教师应达到 90%以上，所有专任教师必须取得高校教师资格证书； 具有研究生学历的教师比例不低于 30%；具有高级职称的教师比例不低于 30%；每个专业教师应 该胜任 2-3 门职业技能或拓展模块课程的教学。兼职教师至少应取得行业中级以上任职资格， 1 承担专业课程的课时原则上不少于 50%。 二、教学设备 本专业应配备编辑制作、广告策划、媒介数据调查等专业教学必需的实训室，生均教学设 备不低于 6000 元；建立 2 个以上紧密型校外实训基地，能够满足实践教学基本要求。 三、教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源 优先选用教育部推荐的高职高专规划教材；鼓励专业教师与行业专家、技术骨干联合开发 实训教材，将行业职业鉴定标准和新技术、新方法、新设备等相关知识融入教材；根据专业特 点，配备艺术类、传媒类等图书资源；加强专业及课程的网络教学资源建设，满足数字化专业 学习要求。 四、教学方法、手段与教学组织形式建议 推行“项目导向”、“任务驱动”教学模式与方法改革，采用项目教学、案例分析等教学方 法，运用现代多媒体技术等手段辅助教学。 五、教学评价、考核建议 专业核心课程实行过程性考核与终结性考核相结合的方式，以专业技能资格证考评为辅的 综合考核方式；在实践教学环节中，则以工作能力评价、工作绩效评价和行业企业评价为主要 考核依据。 六、教学管理 围绕人才培养目标，建立完善的教学管理与质量监控保障体系，形成具有专业特色的教学 管理模式。 继续专业学习深造建议 通过岗前培训、在职培训、提升学历层次等方式进行相关专业的继续学习。 2