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高等职业教育环境管理与评价专业教学基本要求 专业名称 环境管理与评价 专业代码 600106 招生对象 普通高中毕业生。 学制与学历 三年制，专科。 就业面向 一、就业领域 本专业面向环境保护行业的基层环境管理和企业环境管理岗位，以建设项目实施过程的环 境保护为具体参照系，将职业目标定位于建设项目实施过程中的环境监理、环境保护设施运营 与管理、管理体系审核、清洁生产审核、环境监察、日常环境管理、环境影响评价、环境规划 等岗位群。 二、初始就业的岗位群 建设项目施工期环境监理技术人员、建设项目环境保护设施运营与管理人员、基层及企业 日常环境管理人员、基层环境监察人员、环境工程咨询与评估助理、清洁生产审核员、管理体 系审核员、环境影响评价岗位技术人员、建设项目竣工环境保护验收技术人员、环境保护核查 技术人员、环境规划技术人员。 三、岗位资格证书 ISO9001/ISO14001/OHSAS18001 三合一内审员证、通用管理能力证书、环境保护设施运营 与管理培训证书、环境影响评价岗位证书、清洁生产审核员证书及其他行业规定的相关职业技 能证书。 四、发展岗位群 通过工程技术或工程经济方面的学习及锻炼并获得中级专业技术职务 3 年以上可考取监理 工程师；具有一定环保行业或企业生产管理工作经验后可考取清洁生产审核师，获得 “国家清 洁生产审核师培训班”培训合格证书 2 年以上，同时至少完成 3 家企业清洁生产审核后可考取 清洁生产高级审核师；本专业专科毕业 7 年后可考取环境影响评价工程师、注册环保工程师。 五、执业资格证书 3～10 年可获得注册环境影响评价工程师、检验工程师、注册环保工程师等。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业主要面向环境保护行业基层及企业，培养掌握本专业必需的专业理论和专业技能， 能从事基层及企业日常环境管理、环境影响评价、环境规划、环境保护设施运营与管理、管理 体系审核、清洁生产审核、施工期环境监理、环境监察等建设项目环境保护工作的，适应生产、 建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能应用型专门人才。 二、人才规格 （一）基本素质 1.具有良好的思想品德、法制观念和职业道德。 2.具有良好的文化底蕴、艺术修养和身心素质。 3.具有良好的外语水平，能用计算机进行日常办公。 4.具有社会适应、公关协调、道德判断、自我教育和自我发展等方面的良好素质。 （二）知识要求 1.掌握环境生态、环境监测、环境污染与防治、3S 技术、环境经济学、环境统计分析等方 面的专业基础知识，具备进行生态环境调查、环境监测方案制定与实施、监测数据分析判断与 处理、环境污染与防治方案的拟定与分析、专业实践中 3S 技术的应用等方面的基本能力。 2.掌握环境法律法规方面的专业知识，具备进行建设开发行为合法性、合规性判断以及产 业政策、环保政策等方面的符合性分析的专业核心能力。 3.掌握环评识图与制图、环境影响评价、建设项目竣工环境保护验收、环境保护核查等方 面的专业知识，能进行现场踏勘、资料收集与分析、相关技术文本的编制与报批，具有进行建 设项目环境影响评价、环评项目的开发与管理、竣工验收、上市或再融资环保核查等方面工作 的专业核心能力。 4.掌握清洁生产与循环经济方面的专业知识，熟悉清洁生产审核的程序和要求，了解循环 经济的实际工作，具备从事企业清洁生产审核、编制技术报告的专业核心能力。 5.掌握环境规划方面的专业知识，具备从事环境规划工作、编制规划报告的专业核心能力。 6.掌握环境管理、环境保护设施运营与管理、管理体系审核等、环境监察、环境监理等方 面的专业知识，具备从事基层及企业日常环境管理、专项环境管理、环境执法检查等方面相关 环境管理工作的专业核心能力。 7.掌握环境风险与应急防范的知识，具备应对突发环境事件的初步能力。 （三）能力要求 1.掌握环境管理学的理论和方法在不同领域环境管理实践中的应用。 2.掌握不同领域环境管理的具体内容、原则和方法。 3.掌握环境影响评价的工作程序、影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方法。 4.掌握工程分析的工作内容。 5.掌握清洁生产评价指标体系，清洁生产评价方法。 （四）职业态度 1.热爱本专业，专业知识扎实，