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教师节班队教课设计 【篇一：二年级教师节主题班会活动方案】 二年级二班 “教师节 ”主题班会活动方案 活动设计目的： 因为我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，因此我就利用礼拜五的下午的班队课，让我班学生认识教师节这一节日。经过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇敬，从内心产生对教师的崇敬之情，以便落实到平常学习生活中。于是，我就设计了本次班队课 ，恰好碰上有两位师院的学生在我班实习，又因为二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持此次班队活动。活动目标： 1、经过本次班会让学生掌握相关教师节的知识。 2、经过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感觉到节日的温馨。活动准备： 1、老师设计一张心形的大图画纸，上边写有 “老师，你辛苦了 ”几个彩色大字。 2、给每个学生准备一张便利贴。 3、活动的主持人（两位实习老师 —— 陈巧老师和黄宝平老师）。 4、ppt 《教师节快乐！》和音乐《每当我走过老师窗前》。 5、邀请该班的任教老师。 活动过程： （先用电子白板打出 “教师节快乐 ”几个字的背景，再把我班任课的老师请到教室前面坐好。） （一）赏识《每当我走过老师的窗前》。 陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱！ （电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》） （二）经过主持人的讲解对白，让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。 黄：刚刚我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首 多么美好的歌，这是一首献给全天下老师的歌。 那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗？ （请学生回答） 陈：对，我国教师的节日是每年的  9 月  10  日，让我们齐声对老师说： 老师，节日快乐！ 黄：今年是我国的第 28 个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德 ,因此我们每位同学也要敬爱我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的勤学生 。 陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮他人； 老师们无私的付出，老师们每天勤劳的工作，都是为了我们每一个学生的健康 成长。 黄：亲爱的老师，您辛苦了 ! 我们再次向您说声：感谢！ (全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。 ) 陈：我们的成长离不开老师的勤劳教育，看 !课堂中，有老师为我们耐心认真的讲解；课后，有老师对我们帮助教育；活动课时，也有 老师与我们一起嬉戏时的身影 ??( 电脑上出示一些老师上课，批阅作业，教育学生的图片。 ) （三）指引学生谈谈平常该怎么做。 黄：同学们，为了表达我们对老师们的感谢，我们该怎么做呢？（请几个同学简单的谈谈，在平常的学习生活中该怎么做。）（四）写一写对老师说的话并展现出来。 陈：老师像蜡烛，老师就像妈妈，老师的教育我们永久记在心上。 同学们，你此刻有什么内心话对老师说吗？此刻， 我们每一个人就把你想对老师说的话，写在这张便利贴上（给每人发一张便利贴）。 黄：请同学们取出笔，开始写吧。 （趁学生们写话的同时，主持人取出早先准备好的心形大图画纸贴在教室后边的墙上） （学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》）陈：请先写好的同学依序次登台念给老师听，再把它贴上教室后边的那张心形的大图画纸上。 （五）请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。 （六）活动结束 : 陈：全体起立 ——— 再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，感谢您！祝老师节日快乐！ 篇二：感恩 教师节主题班会教课设计 班教师节主题班会活动方案 一、教育主题：热爱老师 感恩老师 二、教育目的： 经过伟人敬师等小故事，使学生认识我国素有 “尊师重道 ”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，指引学生以小队形式展开活动，自 觉地把敬爱老师落实内行动上，从而使学生的道德水平提高到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、言传身教和自我教育。经过讲故事、做游戏、小组谈论、争辩赛等形式指引学生尊师、敬师、爱师。 四，教育内容： 1、课前准备： 1）以小队为单位，利用课余时间采集敬爱老师的好故事。 2）从平常生活中观察老师是如何关心和照料学生的，我们该如何尊敬老师，以小队为单位写一份检查报导。 2、班会过程： 无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感觉到同学们浓浓的 尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口平和地问一声： goodmorning,teacher. 教师节，同学们会向老师送一张精良的贺卡。这一声声平和的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀 传统在此刻时代所绽放出的灿烂色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从渺小的事情下手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了