四年级下学期健康教育教学计划.pdf

四年级下学期健康教育教学计划 马玉媛 一、指导思想 健康教育是学校系统教育的重要组成部分， 培养学生的各种有益于自身、 社 会和全民族健康的行为和习惯， 提高卫生科学知识水平， 从而达到预防和减少儿 童少年某些常见病和多发病， 尽可能避免意外伤亡事故， 增强体质， 促进身心发 育，为一生的健康奠定基础。所以说，树立“健康第一”的思想，新形势下针对 少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、 较强的活动能力、 健康的生理和心理、 勇敢顽强的毅力、 艰苦奋斗和团结合作的 精神，使他们更加适应现代社会的需要， 是小学阶段的体育和健康教育迫切需要 解决的新课题、新任务。 二、学生基本情况分析： 本班共有学生 41人，他们健康活泼， 具有基本的卫生健康知识。但也有部分 同学有一定的问题，如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能 力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。 为使每一个孩子都有一个健康的体 魄，必须进一步加强对学生健康知识的教育， 学习更多的生理卫生和预防保健知 识。 三、教学目标： 1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及 良好的卫生习惯教育。 3、增强自我保护意识，了解简单的疾病预防知识。 4 、学会一些生活中的医护常识，增强对意外伤害的应急处理能力。 5、掌握简单的安全常识。 四、教学措施： 1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种 检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固 教学效果，促进能力的培养。 3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师 长，让学生热爱体育，热爱生活。 4 、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康 教育课的效果。 5、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 6、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快 乐中学习，在快乐中健康成长。 7、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 8、学习活动中，发挥学生的学习主动性。 五、教学安排 周 次 教学内容 所用课时 备注 部分 第一、二周 9 认识传染病 2课时 课时 第三、四周 10常见传染病的预防 2课时 根据 节假 日灵活调整 第五、六周 11 预防寄生虫病 2课时 第七、八周 12 鼻出血的简单处理 2课时 第九、十周 13 简便止血方法 2课时 第十一、十二周 14 预防中暑 2课时 第十三、十四周 15 预防冻伤 2课时