全国青年教师数学大赛高中数学优秀教案、教学设计及说课稿《向量的加法》.pdfVIP

苏教版《普通高中数学课程标准实验教材数学(必修 4)》 向量的加法 授课教师：江苏省盐城中学 侯爱娟 教材：普通高中课程标准实验教科书（必修4）（苏教版） 一．教学目标 知识目标：理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出两个向量的和； 掌握向量加法的交换律与结合律，并会用它们进行向量运算． 能力目标：经历向量加法概念、法则的建构过程，感受和体会将实际问题抽象为数学概念的过程和思 想，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力． 情感目标：经历运用数学描述和刻画现实世界的过程，体验探索的乐趣，激发学生的学习热情．培养 学生勇于探索、创新的个性品质． 二．重点难点 重点：向量加法运算的意义和法则． 难点：向量加法法则的理解． 三．教学方法 采用“启发探究”式教学方法，结合多媒体辅助教学． 四．教学过程 Ⅰ．创设情境