汽车运用与维修专业人才培养方案（中职）.pdfVIP

汽车运用与专业人才培养方案（中职） 一、专业名称及代码 汽车运用与 （代码：082500）二、 入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制三年 四、职业面向 所属专 所属大 对应 职业资格证 业类 主要职业类别 主要岗位类别 类 （代 行业 书或技能等 （代 （代码） （或技术领域） 码） （代码） 级证书举例 码） 1、汽车整车和部 1、汽车修理 1、汽车工程技术人员 件装配、调试、 工 （2-02-07-11） 检测与质量检验 2、机动车检 汽车制 装备制 汽车修理与 2、汽车整车制造人员 2、汽车整车和部 测工 造类 造大类 维护 （8111） （6-22-02） 件生产现场管理 3、智能新能 （5607 （56） 3、汽车摩托车修理技 3、车整车和部件 源汽车职业 ） 术 服 务 人 员 试验 技能等级证 （4-12-01） 4、汽车与服 书 务 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，面向 “汽车 后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和 良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的理论知识、 实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车、检测、管 理、评估、保险、销售的，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的， 德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠，具备较强的独立操作能力、 应变能力、，汽车机电工、汽车配件管理员、汽车销售顾问汽车客 户服务等复合型技术技能人才。 （二）培养规格 1、职业素养 （1）坚定拥护中国领导和我国制度，在特色思想指引下，践行核心 价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵守法律、崇德尚善、诚实守信、尊重生命、热爱 1 劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、。 （4）勇于奋斗、乐观向善，具有自我管理能力、职业生涯规划的意 识，有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1-2 项运动技能，养成良好的生活作息及良好的行为习惯。 （6）具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能； （7）具有一定的审美和人文素养，能够形成 1-2 艺术特长及爱好。 2、知识结构 （1）掌握计算机基础知识和操作技能。 （2）掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。 (3) 掌握汽车车身修 复、汽车喷漆和汽车美容操作技能。 (4) 掌握汽车电工电子基础知识，能识读汽车电路图，并能