届高考生物课后强化作业:阶段性测试题九.docxVIP

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  • 2021-12-10 发布于山东
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届高考生物课后强化作业:阶段性测试题九.docx

阶段性测试卷九 (必修三综合检测 ) 本试卷分第 Ⅰ卷(选择题 )和第 Ⅱ卷(非选择题 )两部分。满分 100 分。考试时间 90 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共 45 分) 一、选择题 (共 30 小题,每题 1.5 分,共 45 分) 1.人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的互换的桥梁是 ( ) A.体液 B.细胞内液C.组织液 D.细胞外液答案 D 解读 人体内组织细胞与外界环境进行物 质和能量的互换的桥梁 是内环境,也叫细胞外液。 2.(2018 ·广东梅州 )以下表达与以下图所示模型不符合的是 ( ) + - ①――→ X ――→② A.若 X 表示种群数目,则①基本代表出生或迁入 B.若 X 表示生态系统抵挡力稳固性,则①可能代表物种丰富度C.若 X 表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养 级的总能量 D.若 X 表示环境中的碳元素,则②可能代表光合作用 答案 C 3. 1/23 膝跳反射往常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常据此原 理检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧,以下对于该 反射弧的表达正确的选项是 ( ) A.如刺激 4 处,可在 1 和 5 处检测到电位变化 B.1 是传入迷经元,感觉器产生的喜悦最后经过 1 传导到效应 器 C.因为在 3 处喜悦只好单向传导,所以喜悦在反射弧中的传导 是单向的 D.当 1 处受损害时,针刺 6 处仍会产生痛觉答案 C 解读 5 为感觉器, 1 为传着迷经, 3 为突触, 2 是神经节, 4 为 传入迷经, 5 为效应器。 4.人体过敏反响中,经过开释组织胺,使毛细血管舒张和通透 性加强,从而促使血浆从毛细血管中滤出,出现荨麻疹。今生理过程 属于( ) A.神经调理 B.体液调理 2/23 C.神经 —体液调理 D.激素调理 答案 B 解读 组织胺不是激素,所以是体液调理。 5.(2018 ·北京海淀区 )以下有关环境对生物性状影响的表达中, 正确的选项是 ( ) A.后天获取的性状,其出现频次都切合孟德尔定律 B.环境对细胞结构造成的改变,不可以遗传至下一代 C.能生计下来的物种,种群中全部个体都能适应环境 D.遗传性状的表现,常会遇到环境要素的影响 答案 D 6.以下对于胰岛素的表达中不正确的选项是 ( ) A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素 B.胰岛素是人体中独一能降低血糖的激素 C.胰岛素是由胰岛 A 细胞分泌的一种激素 D.胰岛素与胰高血糖素都参加血糖均衡的调理 答案 C 解读 胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的一种激素。 7. 3/23 当①横坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率;②横坐标为 O2 浓 度,纵坐标为根对矿质元素的汲取量;③横坐标为生长素浓度,纵坐 标为植物体某一部分的生长状况;④横坐标为地球纬度 (a 点为赤 道),纵坐标为物种多样性,则右图曲线能正确表示上述横纵坐标之 间关系的是 () A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案 B 解读 假如横坐标为 O2 浓度,纵坐标为根对矿质元素的汲取 量,其图像变化趋向应当是先上涨后不变。 8. 右图为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试剖析 在曲线中哪段表示食品最可能成为鼠群生殖速度的限制要素 ( ) A. EF 段 B.DE 段 C.BD 段 D.CB 段 答案 A 解读 此曲线呈 “S”型,说明鼠群的增添遇到了环境阻力。 EF 段 曲线光滑,靠近于平行,鼠群数目不再增添,表示出生率与死亡率相 当。此段最可能是食品成为鼠群生殖速度的限制要素。 4/23 9.人体内的某种有机化合物只含有 C、H 、O 三种元素,以下对 该种化合物的表达中正确的选项是 ( ) A.与细胞膜的构成没关 B.不可以作为能源物质为人体的生命活动供给能量 C.不是构成核酸的成分 D.对保持体温的相对恒定拥有重要作用 答案 D 解读 该化合物可能是糖类或脂肪,构成细胞膜的化学成分中含 有糖类;糖类和脂肪都可为人体的生命活动供能;五碳糖是核酸的组 成成分;脂肪可保持体温的相对恒定。 10.如图表示免疫反响过程,此中①~⑦表示有关物质或细胞, 不正确的表达是 ( ) A.①和⑤都属于免疫活性物质 B.起码有 3 种细胞有增殖分化能力 C.二次免疫时,③只好由②增殖分化而来 D.⑤有可能与机体自己物质联合,惹起免疫失调 答案 C 解读 ①是淋巴因子,属于免疫活性物质, ⑤是抗体,二者都属 于免疫活性物质;图示中 T 细胞, B 细胞,记忆细胞都拥有增殖分化 5/23 能力;二次免疫时记忆细胞增殖分化形成 B 细胞;若机体产生的抗 体,攻击自己的细胞则属于自己免疫病。 11.(2018 ·潍坊一模 )以下各项与特异性免疫没关的是 ( ) A.过敏反响 B.移植器官的排挤 C.疫苗

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