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大班数学挂花灯教案 【篇一：大班数学教案】 幼儿园大班数学活动：《区别单双数》 活动目标： 1 、理解 10 以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数 完的数是双数，两个两个的数数，数完后还剩一个的数是单数。 2 、能进行 10 以内单双数的转换，感受事物的多变性，锻炼思维的 可逆性和灵活性。 3 、能积极发现生活中的单双数，快乐的参加游戏活动。 活动准备： 1 、小兔子图片。 2 、课件及幼儿操作材料。 活动过程： 1 、幼儿初步感知单、双的含义。 （1）小朋友，今天与、小兔子来和大家做游戏，大家欢迎。出示兔 子。 提问：小兔子怎那么了？哦，它少了一只耳朵、眼睛。谁能帮帮它？ （请一名幼儿添画出眼睛耳朵）。现在小兔子变得漂亮来，谢谢谢 朋友。 （2 ）小朋友们你们的身体还有那个部位是成双成对的？（眼睛、手、 胳膊、腿、尾毛、脚）。 出示课件 1 幼儿说出的部位 用红色圆圈标出来。 （3 ）小朋友们你们的身体有那个部位不是成双成对的就一个？（鼻 子、嘴巴）。 2 、幼儿进一步感知单双数的含义。 （1）提供幼儿可可操作材料数一数、圈一圈。 幼儿操