《美丽的南沙群岛》教学设计一（1）.doc

PAGE PAGE 1 《美丽的南沙群岛》教学设计一（1） 　　教学要求： 　　1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。 　　2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。 　　3、默读课文,联系上下文理解星罗棋布、合壁等词语。 　　4、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。 　　教学重点、难点抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶。 　　教学时间：两课时。 　　第一课时 　　一、激情导入 　　1、欣赏课件或插图 　　2、配乐解说:宽广无限的大海真美啊,浪花飞溅,蔚为壮观.一派烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉的迷人景象。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。 　　3、指导读题：美丽的南沙群岛。 　　二、初读课文 　　1、学生自由朗读课文,画出生字,读准字音. 　　2、指名分自然段朗读课文. 　　3、结合学生朗读纠正字音. 　　三、感知全文内容 　　1、引导学生边读边看图思考:你对南沙群岛的总体印象是什么在课文中画出有关语句。 　　2、交流所画句子，齐读句子. 　　3、教师小结:同学们读书很认真,不仅读准字音,读通句子,而且知道了课文的主要内容. 　　四、指导学习生字 　　1、巩固生字。 　　(1)认读生字新词及其所在的主要句子。 　　浩瀚海域岛屿辽阔繁衍心旷神怡星罗棋布海龟