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心理健康教育工作总结4篇 wtt帮人们整顿心理健康教育工作总结4篇,但愿对人们有所协 助。 心理健康教育工作总结 篇1 活动背景随着近年来大学生自杀、凶杀事件增多,大学生心理 健康问题成了学校和社会各界关注焦点。同步为配合我校第十二 届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举办了 “感悟生命,寻 找真我”主题班会,但愿通过本次主题教育活动,提高同窗们心理 健康水平,培养其积极、乐观、健康生活态度,为校园营造良好学 习氛围,同步也让人们在感悟生命过程中更好爱惜生命,为美好明 天不懈奋斗!活动时间:20xx年x月x 日活动地点:xxx 活动主题:“感悟生命,寻找真我” 活动流程:本次活动以主题班会形式开展,重要分为四个阶段 第一阶段: “感悟生命——生命可以如此美好” 此阶段为人们展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安 享晚年这一漫长人生历程所有美好瞬间,同步让同窗们自由发言, 诉说自己生命历程中最但愿被定格瞬间,带领同窗们重温生命中美 好时光。旨在让人们感受我们人生中那无穷尽美好,启迪人们感悟 生命真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一种美好瞬间。 第二阶段: “感悟生命——生命因坚强而美丽” 此阶段为人们播放了 “渐冻人王甲”一只手书写坚强生命、武汉 大学三名女学生为救济重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱动人新闻 、以及为纪念汶川地震四周年制作感悟生命之100个坚强瞬间视频 ,在视频播放过程中,诸多同窗潸然泪下,那一刻,她们流下泪,是对 坚强生命敬畏,是对民族大爱震撼、也是对生命中那些无法预知将 来辛酸无奈... 第三阶段: “生命很坚强,却也很脆弱” 此阶段向人们展示了近年来各地高校频发大学生自杀、凶杀案例, 一幕幕残忍画面绷紧了在场每位同窗心。我们在校大学生这一特 殊群体处在踏入社会前过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学 业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大身心调节和变化。 大学生所面临压力与日俱增,因而大学生群体成为抑郁症易发 人群,抑郁症也成了当下大学生心理隐形杀手。 在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育研究数 据,通过各种方式让同窗们理解到心理健康重要性! 紧接着让同窗们做了一项包括40个小题心理测试,并随机抽查测试 成果,成果发现某些同窗有一定心理障碍。 为了让同窗们更好缓和心理压力,我们让某些同窗分享了自己 减压办法,并向人们展示了大学生心理调节法以及面对心理问题各 种应对办法,勉励同窗们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、 健康、乐观、向上心态,对的结识自我,理解自我,找寻真正自我。 第四阶段: “爱惜生命——回绝不良嗜好” 我们大学生中存在不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其 健康发展重要因素,为此向人们播放了回绝不良嗜好教育片。通过 播放视频以及随后分组讨论,小组回答等环节,让同窗们理解到不 良嗜好危害,让其明确身为当代大学生使命,协助其更好认清自我, 回绝不良嗜好。 第五阶段:展示班级微电影《拥有》为配合我校第十二届5.25 大学生心理健康教育系列活动,我班以 “感悟生命,寻找真我”为 主题拍摄了微电影《拥有》,此片讲述了一名普通师大女生捕获生 命美好,找寻真我故事。通过此电影让同窗们对生命美好有了更深 层理解,启迪同窗们以一种健康态度和方式去面对生 ,充实自我 。 活动目 1、提高同窗们对心理健康教育结识水平,引导其树立积极、 乐观、向上心态,培养心理素质,锻造做人品格。 2、协助同窗们纠正不良嗜好,变化不良习惯,认清自身优缺, 更好理解自我,发展自我。 3、引导同窗们学会爱惜,学会感恩,爱惜生命,为美好明天不 懈奋斗。活动成效本次活动重要以播放视频形式进行,在每一阶段 视频展示中都给人们带来了心灵上洗礼,让同窗们进一步体会生命 美好,提高心理健康知识,积极面对心理问题;协助同窗们改正不良 嗜好,培养做人操守;引导同窗们认清自我现状,明确自身责任。与 此同步勉励同窗们写活动感言,微博互动,以当代大学生应有方式 传递温馨,传递感言,为本次活动画上圆满句号! 心理健康教育工作总结 篇2 学生心理健康教育是面向全体实行,宗旨是提高她们心理健康 水平。影响学生心理健康发展因素是各种