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福州市初中毕业会考与高中招生考试
语文学科考试阐明
一、命题根据与原则
㈠ 命题根据
以教育部制定《全日制义务教育语文课程原则()》为根据,参照《福建省初中学业考试大纲 (语
文)》精神,结合福州市初中语文教学实际状况命题。
㈡ 命题原则
1 命题按照《语文课程原则》中课程目的和内容,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态学生,
让每个学生都能最大限度地发挥自己水平。
2.命题以全面考查学生语文素养为宗旨,不但考查学生语文知识、能力水平,还要关注学生掌
握语文学习办法状况以及情感态度价值观发展状况。
3.注重考查语言文字实际运用能力,关注语言文字这一特殊信息载体人文价值导向,关注学生在
语文学习过程中感悟、体验和审美活动,体现语文学科工具性与人文性统一特点。
4.当代文阅读材料所有选自课外,选用文字材料既要文质兼美,又要适合初中生阅读;文言文阅
读材料选自课内 (含自读课文)。
5.试题应符合学生生活实际状况,与学生已有经验和身心发展水平相适应。通过测试发挥学生
潜能。
6.设计某些开放性试题,此类试题不规定统一原则答案,勉励学生刊登独立看法,作出自己富有
个性解答。
二、考试内容与规定
㈠ 积累与运用
1.能纯熟地使用字典、词典,识记 3500 个惯用中文,能规范书写。对的理解、运用常用惯用词
语 (涉及成语、熟语)。
2..能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺、冗繁赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑等常
用语病。
3.理解惯用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、设问、反问),体会它们在详细
语言环境中表达效果,并能灵活运用。
4.理解、积累课文古诗词精要;背诵、默写规定古诗文 60 篇(见附录)。
5.课外名著必读书目:(1) 《西游记》(2) 《水浒》(3) 《朝花夕拾》(4) 《钢铁是如何炼成》(5)
《简爱》(6) 《格列佛游记》
6.在语文综合实践和生活实际中运用语言。
㈡ 阅读
1.文言文
(I)顺畅地朗读课文,句中语意停顿对的。
(2)理解文中字词意思。
(3)理解并翻译课文句子。
(4)理解文章内容和作者思想、感情以及写法重要特点。
2.当代文
(1)把握阅读材料大意,迅速捕获阅读材料中重要信息。
(2)整体感知文章内容,领悟作者观点、态度和思想感情。
(3)把握文章构造,理清作者思路。
(4)体味、推敲重要词句在详细语言环境中意义和作用。
(5)在阅读中理解论述、描写、阐明、议论、抒情等表达方式及作用。
(6)领悟探究作品内涵,从中获得对自然、社会、人生有益启示。对作品形象、情感、语言,能
有自己体验和评价。解读文本提出新颖独特看法,能写出自己阅读收获。
(7)阅读非持续性文本,能领略文本意思,得出故意义结论。
㈢ 写作
1.能用规范语言文字表达自己对生活思考结识和真实体验。
2.写作应符合题意,中心明确,思想健康,力求有创意表达。
3.选用恰当表达方式,文体明确,条理清晰、详略得当、文句通顺、书写工整,对的使用标点符
号。
4.叙事详细细致,阐明精确明了,议论有理有据。
5.运用联想想象,丰富文章内容。
6.能依照文章基本内容和自己想象,进行扩写、改写。
三、考试形式与试卷构造
㈠ 考试形式与试题难度
考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。全卷难度为 0.8 左右。易、
中、难试题比例约为8:l:l。
㈡ 试卷构造与分值比例
1.积累与运用某些:40分左右。其中古诗文默写 12 分,名著阅读 8 分左右,综合性学习 8 分左
右。
2.阅读某些:45分左右。其中文言文阅读 18 分左右,当代文阅读 27 分左右。
3.写作某些:65分(其中书写占 5 分)。
附录:规定背诵、默写古诗文篇目
1.《论语》十则 《论语》
2.《孟子》两章 《孟子》
得道多助,失道寡助
生于忧患,死于安乐
3.记
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