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关于农村青年学习需求调查报告
学生
学 号
指导教师
专 业
年 级
学 校
2013 年10 月
.. .专
业 . .
. -
关于农村青年学习需求的调查报告
随着社会发展的需要和社会主义新农村建设的加快,农民向往与城市居民一
样的生活水平,希望提升自身的素质,来提高收入、提高自己的生活水平和生
活质量。中国作为农业大国,而农村青年作为我国的主要主体,他们的生存、
生活及发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。如果说国家
想建设社会主义新农村,就必须充分发挥广大农村青年的优势和作用,凝聚广
大农村青年的智慧和力量。我国绝大多数农村青年对家庭生计、农村医疗保障、
农民养老、子女升学和就业、农益保障等问题最为关心。这些都是关系到将来
农民生存保障和利益保障的重要问题,与农民自身利益息息相关,而教育是素
质能力的决定因素,只有真实全面的掌握农村青年的教育水平,才能普遍提高
农村青年整体素质,建设文明、富裕的社会主义新农村才有希望。本论文采取
个人问卷调查方式进行,主要针对我市农村青年学习的需求进行调查。
一、社会调查的过程
此次调查主要采用个人问卷调查和访谈相结合方式进行。
(一)调查的时间、地点、方式
时间:2013 年10 月
地点:工农乡、百合乡、黔江区
方式;问卷调查法
- -可修编.
. -
(二)调查容
1、社会调查对象
2、农村青年个人情况
3、农村青年学习需求
4、农村青年工作状况
5、家庭收入情况
二、社会调查的结果与分析
(一)社会调查对象
本地区18—35 岁以上到目前为止未离开农村的部分青年。数据呈现了以“未
婚群众农村青年”为主体的构成概貌。
(二)农村青年个人情况
在对农村青年的受教育程度的调查中发现,总体看来初中、高中(职高)学
历的人数占大部分。但是由于当今社会大学生的普遍,农村青年学历层次偏低,
文化素质和职业技能素质较差,大多数只能从事体力型,收入低的工作,知识
水平的限制,直接影响了农村青年的就业,使他们也同样面临着就业困难的情
况。
(三)农村青年学习需求
在调查对象中91.2%表示:希望进一步提升自身学历层次;75.5%表示:希望
通过业余的时间来学习;15.6%的农村青年选择脱产学习,8.7%的农村青年选择
完全自学。并且有51%的农村青年想通过上广播电视大学来提升学历、自身素
质,以及愿意参加电大组织的各种技能培训。总体看来农村青年对经济学和管
理学比较热衷,其次是法学、工学和农学。在技能培训方面青年们多数选择的
- -可修编.
. -
是市场营销,计算机应用与操作,现在是电子信息化时代,他们可以用电脑辅
助工作,比如网上销售,并且还可以通过电脑上网了解各种相关信息等,既省
时又省力而且还方便,深得农村青年们的学习兴趣和重视。另外还有部分农村
青年对养殖业、烹饪、家电维修、汽车维修等等学习需求。还有一小部分农村
青年选择其他种类的技
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