鲁滨逊漂流记阅读指导课课件.ppt

《鲁滨孙漂流记》课外阅读指导 ;两个名字都可以，都是音译词。;作者简介;同学们知道他是谁吗？; 《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容是什么？;主要内容：;你是怎样快速知道故事的主要内容的？;作者简介;;探讨读书方法;人物;小说的核心：;1.做摘录：;阅读精彩片段，感受细节， 把握人物形象;;快速阅读精彩片段，了解主要内容;鲁滨孙在不幸的处境中取得了怎样的经验教训？;鲁滨孙的人物形象：;3.最有效的精读??法：写体会;结合整个精彩片段内容，试着用“从……中，我感受到鲁滨孙是……的人”来写一句话。; 这是一个最荒谬的办法。但是我心里已经着迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来。然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为