幼小衔接大班美术教案《我眼中的小学》.docVIP

幼小衔接大班美术教案《我眼中的小学》 一、主题名称：《我爱小学》 二、活动名称：《我眼中的小学》主要涉及领域:美术 三、活动目标 （一）通过欣赏图片，感受我眼中的小学之处。 （二）能用绘画的方式表现它们的不同之处。 （三）对小学生活感兴趣，萌发对小学生活的向往之情。 结合本班实际情况修建议 四、活动准备 （一）经验准备：已参观过小学。 （二）物质准备：ppt小学各处的照片，空白纸、勾线笔等。 五、活动过程 （一）观看ppt，说说“我眼中的小学”。 ——教师：我们已经参观了小学，小学是什么样的？哪里给你留下了深刻的印象？ ——鼓励幼儿大胆地说出参观小学之后的感想。 ——教师根据幼儿的回答适时地出示与小学相关的照片，如：厕所、教室、操场等。 （二）通过比较观察发现我眼中的小学。 ——提问：小学和幼儿园一样吗？哪些地方一样？哪些地方不一样？ ——鼓励幼儿大胆地说说幼儿园和小学的不同之处。 （三）举行“一样不一样”PK赛。 ——幼儿按意愿分成两队：红队和蓝队，先讨论幼儿园与小学地不同并进行记录，然后以“幼儿园和小学有哪些一样和不一样”为主题进行抢答。——幼儿可以说“一样”或者“不一样”，比比哪队说得多、说得对，并用记分或发小贴贴的方式调动幼儿的积极性，鼓励幼儿多想一想，说一说。 （四）幼儿绘画，教师巡回指导 ——将画纸折成两半，幼儿绘画。 （五）分享交流作品，小结结束活动。 ——教师：幼儿园和小学一样，能让我们学到更多的本领，都有很多有趣的活动，让我们很快乐！也有很多不一样的惊喜，等着我们上小学后去发现。 “云”游小学 图片 观看“云”游小学的视频 小学的校园很大，每天哥哥姐姐都背着书包，跟着标识找到自己的班级。每个人都有自己的课桌，上课的时候，所有人的手都放在桌子上，坐得端端正正地听老师讲课。 课间十分钟是我们休息的时间，可以和小伙伴一起去上厕所或者喝水，劳逸结合才能学得更轻松！ 小学幼儿园画“不同” 小朋友们，逛完了小学校园，“云”体验小学课堂后，你们发现了小学和幼儿园不一样的地方了吗？ 让我们拿起画笔，画一画这些新发现吧！ 图片 小学幼儿园画不同 小学的楼是方的，幼儿园的楼是圆的。 小学的教室里每人都有自己的课桌椅，不像幼儿园里大家都围着圆圈坐。 小学的操场很大，还有足球场和篮球场！ 在幼儿园里，有很多的玩具；到了小学，教室里没有玩具，我们要认真学习。 步入了小学，你会遇见无所不知的老师，学习五花八门的知识，在更大更美丽的校园里，结识更多有趣的朋友，在小学哥哥的记忆中，小学就像多啦A梦的大口袋，充满了新奇和惊喜，我们一起来听听哥哥姐姐的经历分享吧！