初中语文_回忆我的母亲教学课件设计.ppt

佃农 妯娌 勉强 迁徙 溺死 衙门 私塾 不辍 东挪 diàn zhóuli qiǎng xǐ nì yá shú chuò nuó 字词积累 整体感知 第一部分（1）：开篇点题，悼念母亲逝世，引出回忆的内容。 第二部分（2—15）：回忆母亲勤劳的一生。 第三部分（16—17）：写母亲对作者的教育和影响，也表达了作者继续革命的决心。 熟读课文，划分层次，概括内容。 时间 母亲所做（或经历）的事情 母亲的个性品质 作者小时候 （记忆时起） 1885～1900 年前后 1905年 1908年 1919年 大革命时期 （1924-1927年） 抗战以后 1944年 “整日劳碌着”，煮饭、种田、种菜、喂猪…… 聪明能干，勤劳俭朴，宽厚仁慈 被逼退佃、搬家，遭遇天灾 坚强不屈；爱憎分明 节衣缩食，借债供作者读书 支持、慰勉作者参加革命 离开土地就不舒服，回家继续劳动 独立支持一家人的生活 过着勤苦的农妇生活 不辍劳作 识大体、明事理 深明大义 勤劳朴实 勤俭持家 理解、支持革命 热爱劳动 细读感悟 1.本文叙事的线索是什么？ 以母亲“勤劳一生”为线索。 点明文章中心并引起下文 2.“特别是她勤劳一生……永远回忆的。”这个句子在文中起什么作用？ 3.课文倒数第二段表达了哪几层意思？用自己的语言简要概括。