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六年级数学《图形的变换》 六年级数学《图形的变换》 六年级数学《图形的变换》 六年级数学第三单元《图形的变换》 一、填空。（ 43 分） 姓名：—————— 1、下边的现象中是平移的画 “△ ”，是旋转的画“□ ”。（ 6 分） （ 1）索道上运转的参观缆车。（ ） （ 2）推拉窗的挪动。（ ） （ 3）钟面上的分针。（ ） （ 4）飞机的螺旋桨。（ ） （ 5）工作中的电电扇。（ ） （ 6）拉动抽屉。（ ） 2、看右图填空。（ 12 分） （ 1）指针从 “12”点绕 A 顺时针旋转 600 到 “2；” （ 2）指针从 “12”点绕 A 顺时针旋转（ 0 ）到 “3”； （ 3）指针从 “1绕”点 A 顺时针旋转（ 0）到 “6；” A （ 4）指针从 “3绕”点 A 顺时针旋转 300 到 “（ ） ”； （ 5）指针从 “5绕”点 A 顺时针旋转 600 到 “（ ） ”； （ 6）指针从 “7绕”点 A 顺时针旋转（ 0）到 “12”。 3、先察看右图，再填空。（ 12 分） （ 1）图 1 绕点 “O”逆时针旋转 900 抵达图（ ）的地点； （ 2）图 1 绕点 “O”逆时针旋转 1800 抵达图（ ）的地点； （3）图 1 绕点 “O”顺时针旋转（ 0）抵达图 4 的地点； （4）图 2 绕点 “O”顺时针旋转（ 0）抵达图 4 的地点； （5）图 2 绕点 “O”顺时针旋转 900 抵达图（ ）的地点； （6）图 4 绕点 “O”逆时针旋转 900 抵达图（ ）的地点；  2 3 O 1 4 4、你知道方格纸上图形的地点关系吗？（ 8 分） 1）、图形 B 能够看作图形 A 绕点顺时针方向旋转 90°获得的。 2）、图形 C 能够看作图形 B 绕点 O 顺时针方向旋转获得的。 3）、图形 B 绕点 O 顺时针旋转 180°到图形所在地点。 4）、图形 D 能够看作图形 C 绕点 O 顺时针方向旋转获得的。 1 / 4 5、如图（ 3 分） （ 1）、指针从“ 1”绕点 O 顺时针旋转 60°后指向 2）、指针从“ 1”绕点 O 逆时针旋转 90°后指向 3）、指针从“ 1”绕点 O 逆时针旋转 180°后指向 6 “ O” 2 O O O 1800 900 二、判断题。正确的在题后的括号里画 “√”，错的画 “×”。（ 4 分） 1 4 2 3轴 4 三、画出以下轴对称图形的对称轴，并写出有几条对称轴。（ 12 分） 四、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 (8 分) 2 / 4 六、按要求绘图。（ 8 分） （2）绕 O 点顺时针旋转 90° (1)画出三角形 AOB 绕 O 点 顺时针旋转 90 度后的图形 .(4 分) 五、分别画出将 向上平移 3 格、向右平移 8 格后获得的图形。（ 6 分） 六、画出绕点 “O”旋转 90°后的图形，画出绕点 “A”逆时针旋转 90° 后的图形。（ 9 分） 3 / 4 O A 七、利用圆规和三角板，依据平移、旋转和轴对称的知识，设计一幅漂亮的图案。 (自己画 一个长是 12 厘 M ，宽是 8 厘 M 的长方形，再画成边长是 1 厘 M 的小正方形。 10 分 ) 4 / 4