汽车运用与维修专业人才培养方案（中职）.pdfVIP

汽车运用与专业人才培养方案 （中 职 ） （2021 年版） 一、专业名称与代码 汽车运用与(700206) 二 、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三 、修业年限 全日制三年中职 四 、职业面向 序号 对应行业 对应职业（岗位群） 职业资格证书举例 1 汽车及配件 汽车工汽车 汽车工 电工 证书 2 汽车养护 汽车维护 五 、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业坚持立德树人，面向汽车运用与企业，培养符合市场 需求、满足行业要求，具有扎实的专业技能和良好的职业道德素 养，德智体美劳全面发展，懂汽车企业或相关企业生产 过程和生产组织方式，能在汽车工作中解决专业问题，同时又具 备晋升潜能的复合型技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 1.职业素养 （1）具有正确核心价值观； （2）具有良好的沟通能力，能准确及时地进行信息沟通； （3）能协调各种关系，有强的团队合作精神，能合理进行 分工，落实各项任务； （4）有强的客户服务意识； （5）工作积极，并具有创造性。 2.知识要求 （1）掌握从事本专业的文化基础知识，包括：思想、体育 与健康、语文、数学、外语、信息技术； （2）掌握汽车结构与工作原理方面的专业知识，包括机械 识图、汽车构造、汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车商务 礼仪等专业基础知识； （3）掌握汽车发动机机械、汽车定期维护、汽车底盘、汽 车电气设备、汽车空调检修等专业理论知识； （4）掌握汽车诊断与相关知识； （5）掌握汽车、检测仪器和设备的相关知识，掌握汽 车综合性能的评价参数和影响因素。 3.能力要求 （1）能正确选择并使用汽车常用工具、量具、仪器与设备； （2）能进行简单钳工操作； （3）能识读汽车电路图，能绘制简单的电路原理图； （4）能进行资料查询及查询； （5）能进行企业工具、设备与配件管理； （6）具备安全文明生产的能力； （7）能对汽车常用功能进行操作； （8）能进行汽车一般的维护与保养； （9）能按工艺要求对汽车部件进行拆装与更换，检查作业； （10） 能完成汽车空调及电气检查及作业。 六 、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括思政课、文化课、体育与健康、公共艺术、 历史等必修课，以及其他限定选修课程和任意选修课程。 专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修 课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶 岗实习等多种形式。 （一）公共基础课 序 号 课程名称 主要教学内容和要求 学时 1 依据 《中等职业学校思想课程标准》开设 36 心理健康 2 思 与职业生 依据 《中等职业学校思想课程标准》开设 36 想 涯 哲学与人 3 生 依据 《中等职业学校思想课程