第06讲 电阻与变阻器九年级物理上学期高分突破系列.docVIP

第06讲 电阻与变阻器九年级物理上学期高分突破系列.doc

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 第06讲电阻与变阻器 【考点梳理】 【考点一电阻】 导体对电流的阻碍作用叫电阻。符号是R,单位是欧姆,简称为欧,符号是Ω,比欧姆大有兆欧(MΩ)和千欧(kΩ)。 1MΩ=103kΩ,1 kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω 常见导体的电阻率从小到大排列,分别是:银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。 在电子技术中,要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻,在电路图中用表示 【考点二电阻大小的影响因素】 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料(电阻率ρ)、长度(L)和横截面积(S),还与温度有关。与导体是否连入电路、是否通电,及它的电流、电压等因素无关。 而且: ①导体材料不同,在长度和横截面积相同时,电阻也一般不同; ②在材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大; ③在材料和长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大; ④导体的电阻与导体的温度有关。对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。(例如玻璃) 【考点三滑动变阻器】 电路符号: 变阻器应与被控制的用电器串联。 原理:通过改变接入电路中电阻线的长度改变电阻,从而改变电路中的电流和电压,有时还起到保护电路的作用。 铭牌:例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样,表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为1A。 使用滑动变阻器的注意事项(见右图): ①接线时必须遵循“一上一下”的原则。 ②如果选择“全上”( 如图中的A、B两个接线柱),则滑动变阻器的阻值接近于0,相当于接入一段导线; ③如果选择“全下”(如图中的C、D两个接线柱),则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变,相当于接入一段定值电阻。 上述②③两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用。 ④当所选择的下方接线柱(电阻丝两端的接线柱)在哪一边,滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边。(例如:A和B相当于同一个接线柱。即选用AC、BC或AD、BD是等效的。选用C接线柱时,滑片P向左移动,滑动变阻器的电阻值将减小;选用D接线柱时,滑片P向左移动,滑动变阻器的电阻值将增大。(滑片距离下侧已经接线的接线柱越远,连入电路中的电阻越大) 【题型归纳】 题型一:电阻的概念与影响因素 1.(2021·福建龙岩市·九年级期末)在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是(  ) A.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大 B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大 D.铜线的电阻一定比铝线的小 2.(2021·福建泉州·)一根导线的电阻为R,要使这根导线接入电路的电阻变小,可采用的方法是(  ) A.减小导线两端的电压 B.增大通过导线的电流 C.将导线拉长后接入电路 D.将导线对折后接入电路 3.(2020·江苏盐城市·景山中学)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是(  ) A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表 题型二:变阻器 4.(2017·山西吕梁市·九年级期中)如图所示,各电路中都使用了滑动变阻器。闭合开关后,当滑片P向左滑动时,电流表示数变大的电路是(  ) A.B.C.D. 5.(2021·全国九年级单元测试)将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(  ) A.A和D B.B和C C.B和D D.A和B 6.(2020·湖北九年级期中)在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器,电位器的外形及其内部构造如图所示,图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱,使用电位器时,下列说法正确的是(  ) A.只把B和C接入电路,无法改变通过电位器的电流 B.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流 C.将A、B两点接入电路,当滑片逆时针旋动时,电位器接入电路电阻变小 D.将B、C用导线连接后再接入电路一点,A接电路另一点,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变小 题型三:变租箱 7.(2021·上海九年级课时练习)图所示的电阻箱的示数为( ) A.2017 B.2107 C.7102 D.7120 8.(2019·全国九年级专题练习)如图所示是插塞式电阻箱接入电路的情况,则 A.现在使用的电阻是70 Ω B.将铜塞a插上,使用电阻为80 Ω C.将全部铜塞插

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