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《故都的秋》教学设计
教学目标:
1.知识与能力目标:了解《故都的秋》的写作背景;学习本文景物描写的艺术手法。
2.过程与方法目标:通过朗读、师生问答、小组讨论的方法培养赏析散文的能力。
3.情感态度与价值观目标:体会本文所写故都之秋景物的优美,培养细心观察身边事物的习惯。
二、教学重点:
1.重点:了解写作背景,有感情地朗读本文,体会文中所写景物之美;
2.难点:赏析本文的优美语句,学习景物描写的艺术手法。
三、教学方法:朗读体味法、问答法和小组讨论法。
四、教学过程:
开场:各位考官,大家好,我是今天的1号考生,我试讲的篇目是《故都的秋》。
上课,同学们好,请坐!
(一)导入新课:同学们
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