沪教版牛津英语 双减分层作业设计案例 六年级上总复习 Final review Module 4 the natural world.docxVIP

单元名称 Final review 课题 Module 4 The natural world 节次 第三课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性作业 （必做） 1. 读一读，选择恰当的单词填空。 意图：学生在Unit10已通过句型We all need it to keep us alive. It has no colour or taste. 学习了介词to和or的意义和用法，本题结合以前学过的其它介词about, from, in, of,训练学生的介词辨析与运用能力。 来源：选自《知识与能力训练》P58 根据句意及首字母提示，填入适当单词。 Trees are ver