沪教版牛津英语 双减分层作业设计案例 四年级上 Unit 11 Shapes.docxVIP

单元名称 Unit 11 Shapes 课题 What shape is it? 节次 第一课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 一、将图片和单词用线连起来。 意图：学生在课堂上学习了5个形状的词汇，在此夯实基础，帮助学生将单词的形和义关联起来。 来源：新编 看图补全单词。 意图：学生在课堂的四会单词学习中，了解了构词法和自然拼读法，此题通过补充单词，帮助学生加深对单词的记忆。 来源：新编 三、正确书写下面的句子，注意字母的大小写和标点符号。 意图：学生在课堂中学习了How many...? There is/are...等句型，此题可加强学生英文句子的规