第八课 和谐与梦想 复习 道德与法治九年级 双减分层作业设计案例.docxVIP

单元名称 和谐与梦想 课题 第8课复习 节次 1 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1．下图是中国特色社会主义发展战略目标图。下列对应时间节点的正确表述是（ B ） ①在a节点上，我国正在和即将完成第一个百年目标 ②在a节点上，我国已全面建成社会主义现代化国家 ③在b节点上，我国将基本实现社会主义现代化目标 ④在b节点上，我国将全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 意图：本题结合图表数据考查学生对百年目标的理解，意在培养学生的发散性思维。 来源：新编 2．经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入这个新时代意味着 ( B ) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②我国已经全面建成小康社会、进入社会主义现代化强国的时代 ③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ④实现了中华民族伟大复兴中国梦的时代 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 意图：本题社会热点新闻作为出发点，培养学科公共参与和政治认同的核心素养。 来源：新编 3．漫画《稳中向好》启示我们，做自信的中国人要（ D ） A．对国家有认同 B．对文化有底气 C．对社会有贡献 D．对发展有信心 意图：本题结合漫画考查学生对四个自信的了解，意在培养学生的综合能力。 来源：新编 4．中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，实现中国梦，需要每一个人付出艰苦努力，“实干”创造幸福和美好未来。下列古语与其含义一致的是（ B ） A．知己知彼，百战不殆 B．功崇惟志，业广惟勤 C．授人玫瑰，手留余香 D．人贵有志，学贵有恒 意图：本题通过各项时政热点，紧扣教材内容、重点和难点，侧重检测学生的综合能力。 来源：新编 材料分析 材料一：“庆祝中国共产党成立100周年”活动标识 图一 （1）请你根据所学知识写出活动标识中的 “2021”、光芒线分别代表什么。（2分） 材料二：景小平的演讲稿。 在周一升国旗的时候，九年级的景小平被推荐为国旗下演讲的学生代表。以下是景小平演讲稿的摘录： 什么是中国梦？①实现祖国的繁荣富强就是中国梦。②中国梦不仅是中国的百年梦想，也是中国共产党的百年梦想。③中国梦，流淌在岁月里。 ④面对中国梦，面对自己的梦想，我们要像毛主席所言“自信人生二百年，会当水击三千里”。⑤扬起意志的风帆，努力克服学习和生活中的各种艰难险阻，让自己成为具有“爱国、敬业、自由、公平”核心价值观的现代公民。 （2）请你结合所学知识，找出景小平演讲稿中的错误，并加以改正。（6分） 材料三：“好风凭借力，送我上青天”。这是自信满满的中国人民，这是信心满满的国家。有了这些磅礴殷实的自信打底，我们没有理由不做自信的中国人。 （3）看中国少年，风华正茂。我们该如何做一个自信的中国人。（2分） 意图：本题通过社会热点和时政素材，培养学生学科政治认同的核心素养。 来源：新编 6.实践探究 为庆祝中国共产党成立100周年，学校将组织“理想照耀中国”文艺晚会，晚会将以“初心”“浴火”“奋斗”“圆梦”“旗帜”五个篇章，展现中国共产党带领人民奋进新时代的昂扬风貌。 请结合所学知识，分别为“初心”、“浴火”、“奋斗”、“圆梦”、“旗帜”写一句解说词，突出这个篇章与中国共产党之间的联系。（８分） 篇章 解说词 例：浴火 经过28年艰苦卓绝的斗争，中国共产党团结带领中国人民取得新民主主义革命的胜利 初心 ________________________________________ 奋斗 ________________________________________ 圆梦 ________________________________________ 旗帜 ________________________________________ 本题通过创设生活情景，考查调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题，培养政治认同的核心素养。 来源：新编 参考答案 第八课复习 一、基础性作业 1.B 2.B 3. D 4.B 5.（1） “2021”：中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标；中国共产党带领中国人民开启第二个百年奋斗目标等。光芒线：在中国共产党的光辉照耀下，全国各族人民发展得越来越好；在中国共产党领导下，奋进之光照耀中华大地、照亮未来之路等。 （2）①错误：实现祖国的繁荣富强是中国梦不对，中国梦应该是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。②错误：中国梦是中国共产党的百年梦想不对，中国共产党的百年梦想是到2020年全面建成小康社会。⑤错误：自由、公平的核心价值观不对，应该是诚信、友善。 （3）①自信的中国人对国家有认同。②自信的中