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摄影与摄像基础 第二单元 任务二数字照相机设置与操作.pptVIP

摄影与摄像基础 第二单元 任务二数字照相机设置与操作.ppt

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1.分档设定白平衡 按光源种类分和色温值分两类。现在大多数数字照相机都是按光源种类来分。在相机上分别设有阴影、阴天、闪光灯、直射光、荧光灯、白炽灯等图标档位。拍摄时只需将拍摄时的光源种类和相机上的白平衡档位相吻合就可拍出较为准确的色彩。 2.精确白平衡调整(手动设定模式) 是在拍摄现场光的条件下,用白纸或白色物体充满镜头视野进行白平衡调节,经过这样的调试再拍摄,记录的色彩将是非常准确的,这是目前最准确的白平衡调节方式。 3.包围式白平衡调整 使用包围式白平衡调整时,每次完全按下快门,连续拍摄三次,可以实现按动一次快门记录三张不同色彩倾向的照片,而白平衡矫正功能可以在蓝色至琥珀色或者洋红色至绿色之间,进行精细调整,使色彩的表现更加真实自然。 2.2.7 景深控制 景深是指在摄影时,向某一物体调焦,即在该物体前后形成一个清晰区,这个清晰区通称为景深。景深可分为前景深、后景深。 图2.50 景深示意 影响景深变化主要因素: ⑴光圈大小 其规律:光圈越大(小),景深越小(大),因此,使用小光圈可以得到较大的景深,使用大光圈可以得到短的景深,这是调节景深常用的手段。 光圈f2.8景深效果 f8景深效果 ⑵镜头焦距大小 其规律:对同一目标拍摄,光圈大小相同时,镜头焦距愈长,则景深愈短;焦距愈短,则景深愈长。利用镜头焦距调节景深,也是常用手段。 光圈f8、焦距为200mm景深效果 光圈f8、 焦距为50mm景深效果 ⑶物体距离(物距)   其规律:物距愈大,景深愈长;物距愈小,景深愈短。 在摄影工作中,经常需要随时调节景深范围,以适应不同拍摄主题的要求。 练习与思考题 1.简述正确曝光的技术标准。 2.简述快门和光圈在摄影曝光时的组合规律。 3.曝光模式有哪些?每种曝光模式各有什么特点? 4.场景预设曝光模式有哪些?简述其特点。 5.照相机的测光模式有哪些? 6.自动聚焦的模式有哪些? 7.数字相机常用存储格式有哪些?各有哪些优缺点? 6.白平衡调整的作用何在?调整白平衡的模式种类有哪些? 7.影响景深的因素有哪些? 实训项目 项目一、数字照相机的调整使用和维护保养 一、实训目的   通过对数字照相机的调整和使用,初步掌握曝光模式、测光模式、对焦模式、白平衡调整等高级功能使用。掌握数字照相机各个部分维护和保养要领。 二、学时:2学时 三、实训条件   1.硬件:普及型数字照相机、专业型数字照相机。   2.地点:校内实训室 四、实训内容   利用实训室现有资源,对普及型数字照相机、专业型数字照相机分别进行调整,分别在室外拍摄风光、人像照片,分析相机调整功能和效果。对普及型数字照相机、专业型数字照相机分别进行简单维护和养护训练。 五、实训要求   1.为保证实训效果以及设备的安全,应分组进行,每组指定一位小组长,负责照相机的领还并组织学生室外拍摄训练,并负责收集学生拍摄照片,提交实训成果。   2.数字照相机为精密设备,要请拿轻放,未经指导教师允许,不得随意拆卸。 六、考核方式、成绩评定标准   1.教师评价和学生评价结合。   2.考核成绩比例:   实训表现部分:考勤情况、参与程度、遵守工作纪律、协作精神等,占30%;   综合评价部分:占70%。 项目二、数字照相机的曝光和测光训练 一、实训目的   锻炼正确地处理曝光、测光等问题的能力。通过拍摄活动的训练,进一步提高学生对数字照相机的调整和使用能力,巩固曝光的基本知识并灵活运用;强化测光技巧训练,最终提高学生对数字照相机实际操作能力。 二、学时:2学时 三、实训条件   1.硬件:普及型数字照相机、专业型数字照相机。 2.地点:校外 四、实训内容   根据所学曝光和测光的相关知识,根据不同天气、季节和时间,选择拍摄就近节假日或者有意义活动或者学校驻地的民俗、风光题材,拍摄类型包括人像、风光作品。 五、实训要求   为保证实训效果以及设备的安全,应分组进行,每组指定一位小组长,负责照相机的领还并组织学员校外拍摄训练,并负责收集学员拍摄照片,提交实训成果。 六、考核方式、成绩评定标准   1.每人提交风光、人像摄影作品各2幅。   2.成绩评定标准:画面曝光情况。   3.考核成绩比例:   实训表现部分:考勤情况、参与程度、遵守工作纪律、协作精神等,占30%;   作品质量部分:占70%。                      图2.38 微距模式设置 5)夜景人像模式    夜景人像模式是融

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