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第一单元《节约(一)》导学单
【学习目标】
在具体情境中,探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。
2、能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。
3、在学习过程中,体会数学知识间的紧密联系,欣赏数学的逻辑之美。
【学习重点】掌握商中间或末尾有0的除法竖式计算的方法,能正确进行计算。
【学习难点】掌握商中间或末尾有0的除法竖式计算的方法,能正确进行计算。
【知识链接】
复习旧知:
808÷8= 906÷3= 720÷4= 580÷2=
【合作探究】
教材第10页问题一:
平均每个班卖了多少元?说说你是怎么想的。
学生根据除法的意义可以很快地列出算式:912÷3
学生先独立计算,然后小组交流。
二、教材第10页问题二:
你能帮助淘气解决困难吗?
3
3 9 1 2
9
1
计算三位数除以一位数时,遇到不够商1怎么办?接下来该怎么算?
学生讨论交流,老师引导学生接下来的计算方法。
三、教材第10页问题三:
学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?
根据题意,学生列出算式:522÷4
在这个算式中,遇到哪一位不够商1,该怎么处理?引导学生独立完成计算,组织交流算法。
【方法宝典】
三位数除以一位数(商中间有0)的计算方法:当被除数百位上正好除尽,被除数十位上的数比除数小,就在商的十位上写0占位,然后把十位上的数与个位上的数落下来合在一起继续除。
计算三位数除以一位数(商末尾有0)的除法时,如果被除数十位上的数正好除尽,而个位上的数比除数小,不够商1,就可以不必再除,只要把个位上的数落下来,直接在商的个位上写0就可以了,个位上落下来的数就是余数。
【达标检测】
判断。
1、840÷8商的末尾有0。 ( )
2、有241本练习本,每个小朋友分3本,最多可以分给81个小朋友。 ( )
3、648÷6商的中间没有0。 ( )
4、算式912÷3的商接近300。 ( )
二、用竖式计算。
321÷3= 414÷2= 966÷8= 804÷5=
三、我会推算。
1、6个小朋友一起分643块糕点,平均每人分多少块糕点,还剩几块糕点?
2、在春游活动中,老师决定把4人分成1组,三年级有428人,可以分成多少个组?
3、阳光小学为灾区捐书545本,全校共5个年级,平均每个年级捐书多少本?
4、华胜手机店有165部手机,爱国手机店有204部手机。现在总部有243部手机要配送给这两个手机店,给华胜手机店和爱国手机店分别配送多少部手机,两个手机店的手机数量相同?
参考答案
判断。
×
×
×
√
二、用竖式计算。
107 207 120……6 160……4
三、我会推算。
1、643÷6=107(块)……1(块)
2、428÷4=107(个)
3、545÷5=109(本)
4、165+204+243=612(部)
612÷2=306(部)
306-165=141(部)
306-204=102(部)
给华胜手机店配送141部手机,给爱国手机店配送102部手机。
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