北师大版四下第一单元《歌手大赛》导学单.docVIP

第一单元《小数的意义一》导学单 【学习目标】 探索小数加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。 2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决问题的过程中，培养估算意识。 3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力 【学习重点】探索小数加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。。 【学习难点】能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题 【知识链接】 1、填 一 填 。 2、填一填 【合作探究】 新知识讲解。 比一比 根据题意，比较两个选手唱的好，应该比较他们的总分，也就是应该先算9号选手的总分，再比较。 二、教材第16页小数加减法的应用 教师提示：运用括号可以改变运算顺序。 三、一共花多少钱？ 四、还剩多少油？ 【方法宝典】小数加减的计算方法是：小数点对齐，相同数位相加减；小数加减法的意义和整数相同，实际生活中可以根据整数的理解进行列式计算。 【达标检测】 一、填空。 1、4.8+3.6+6.4=4.8+（ + ）。 2、19.8-3.25-2.75=19.8-（ + ） +3.7+2.9 +3.7 +2.9 3、3.2 +3.5-1.9 +3.5 -1.9 4、7.8 二、判断。 1、笔算小数减法时，要从个位算起。（ ） 2、整数的运算定律在小数运算中同样适用。（ ） 3、甲乙两数的和是21，甲数是12.5，乙数是33.5。（ ） 4、在计算小数加减法时，小数点后面的0可以去掉。（ ） 三、一根铁丝第一次用去12.6米，第二次用去23.8米，还剩下15.4米，这根电线原长多少米？ 四、四年级向灾区捐款568.9元，五年级比四年级少捐123.6元，两年级一共捐款多少元？ 参考答案 填空 1、4.8+3.6+6.4=4.8+（3.6+6.4） 2、19.8-3.25-2.75=19.8-（3.25+2.75） 3、6.1 9.8 4、5.9 9.4 二、判断 1、× 2、√ 3、× 4、× 三、 12.6+23.8+15.4 =36.4+15.4 =51.8（米） 四、 568.9-123.6+568.9 =445.3+568.9 =1014.2（元）