明清史教学大纲.docVIP

《明清史专题》教学大纲 说明 （一）课程性质：《明清史专题研究》是面向历史系学生的专业选修课。该课程以明清时期的历史为研究对象。 （二）教学目的：使学生在了解史实的基础上，深化学生关于明清历史的认识，扩大学生的知识面，完善学生知识体系，使学生掌握研究明清历史最基本的方法。 （三）教学内容：本课程以明清时期（1368—1911年）为研究时段，以明清帝系的传承、明清时期重要的政治制度、明清时期的历史人物、明清时期重大的历史事件等作为研究对象。 （四）教学时数：本课程共授课36学时。 （五）教学方式：本课程主要以以教师讲授为主，学生讨论为辅；将教师讲授、学生讨论与论文写作有机结合。 二、本文 第一章 朱元璋与沈万三 教学要点：洪武朝的政治；沈万三的身世；朱元璋与沈万三故事的实质。 教学时数：4学时 教学内容：本章主要讲述朱元璋与明王朝的建立，把沈万三的历史故事放在明初社会大背景之下，从沈万三与朱元璋的历史传说透析明初的政治经济政策。 第一节 朱元璋（1学时） 一、朱元璋与明王朝的建立 二、大权独揽：历史上少有的强势皇帝 三、屡兴大狱：滥杀功臣和刚猛治国 第二节 沈万三（2学时） 一、史料中的沈万三 二、戏剧中的沈万三 三、沈万三故事的背后 第三节 朱元璋与沈万三的恩怨（2学时） 一、关于沈万三的考证 二、沈万山家兴盛、衰落的经过 三、一场关于财富的集体记忆 从建文到永乐 教学要点：建文帝的下落；永乐朝的文治武功。 教学时数：3学时 教学内容：本章以建文皇帝作为切入点，以“靖难之役”作为衔接，考察建文朝、永乐朝的政治、经济、文化，对建文帝的下落、朱棣生母等尚未解决的历史问题进行研究。 建文帝（1学时） 一、建文新政 二、建文帝的下落 第二节 明成祖朱棣（2学时） 一、永乐朝的文治武功 二、朱棣生母之谜 三杨与“仁宣之治” 教学要点：“三杨”；“仁宣之治” 教学时数：3学时 教学内容：仁宗、宣宗时期被认为是明代的盛世。仁宣时期内阁人材辈出，本章讲述“三杨”独特的仕途经历，以及“三杨”与“仁宣之治”的关系。 第一节 三杨（1学时） 第二节 仁宣之治（2学时） 第四章 从“土木之变“到”夺门之变” 教学要点：王振；土木之变；于谦之死；夺门之变。 教学时数：3学时 教学内容：明代从正统到天顺的历史宕起伏，本章讲述宦官王振擅权，“土木之变”、“夺门之变”、于谦之死等重大的历史事件，透析重大历史事件背后的因果关系。 英宗与土木之变（1学时） 土木之变前的英宗 王振 土木之变 第二节 景帝与于谦（1学时） 景帝 二、景泰年间中央权力的再分配 第三节 夺门之变与于谦之死（1学时） 一、夺门之变 二、于谦之死 第五章 唐伯虎和他的时代 教学要点：弘治科场案；唐伯虎身世考证；唐伯虎点秋香 教学时数：4学时 教学内容：本章讲述成化、弘治等朝的历史现状，把明代传奇人物唐伯虎放在成化、弘治朝真实的历史背景之下，讲述唐伯虎真是的人生经历，透析“唐伯虎点秋香”这一公案产生的历史原因。 第一节 从成化到弘治 （1学时） 明宪宗 二、明孝宗 真实的唐伯虎 （2学时） 唐伯虎的身世 二、弘治朝科场案 唐伯虎与秋香 （1学时） 一、“点秋香”公案 二、秋香考 三、唐伯虎的婚姻 第六章 从正德到嘉靖 教学要点：正德十六年的政治走向；大礼仪；嘉靖革新 教学时数：4学时 教学内容：本章讲述明武宗荒淫的个人生活导致死后无嗣，正德十六年皇位空缺使明王朝出现统治危机，明世宗继承皇位后，在明廷内部关于“继统”与“继嗣”问题上争论不休，世宗通过“大礼仪”完成了明王朝内部的人事更迭，为“嘉靖革新”奠定了基础。 明武宗（1学时） 武宗身世 二、正德朝的弊政 明世宗与大礼议（2学时） 正德十六年 明世宗与大礼仪 嘉靖革新（1学时） 一、嘉靖初年的人事变动 二、嘉靖革新 第七章 张居正 教学要点：张居正 教学时数：3学时 教学内容：本章主要讲述明穆宗时代的内政、外交、万历十年以前张居正的改革，全面的评述张居正本人及其改革措施。 穆宗时代（1学时） 一、穆宗时期的内政 二、俺答封贡 万历皇帝（1学时） 亲政时期 二、万历怠政 张居正（1学时） 一、穆宗时代的张居正 二、首辅张居正 第八章 明清嬗代 教学要点：崇祯帝；大顺政权失败原因；吴三桂降清 教学时数：3学时 教学内容：1644年在明清历史上，甚至在中国历史上意义重大。本章以1644年为切入点，分析崇