2019级数字媒体应用技术专业培养方案.docVIP

2019级数字媒体应用技术专业培养方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数字媒体应用技术 (平面设计方向) 人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称:数字媒体应用技术专业(平面设计方向) 专业代码:610210 二、专业定位 (一)职业面向 所属专业大类(代码) 所属专业类 (代码) 对应 行业 (代码) 主要职业类别 (代码) 主要岗位类别(或技术领域) 职业资格证书或技能等级证书(若有请举例) 软件和信息技术服务业 数字内容服务 (657) 其他数字内容服务(6579) 广告设计人员(2-10-07-08) 平面设计师 图形图像处理(Photo Shop平台) 【说明: 结合专业群就业和岗位分析,确定本专业的就业范围和岗位。所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录;对应行业参照现行的《国民经济行业分类》;主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》;根据行业企业调研,明确主要岗位类别(或技术领域);根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。】 (二)岗位描述 岗位名称 (工作项目) 工作任务 (职业活动) 职业能力要求 平面视觉设计工作 企业多媒体设计师 企事业单位广告策划、设计、CI策划与设计制作、影视后期制作、企业工会美术绘画、大型广告绘画、企业推销产品展示设计 平面设计师 包装设计、报刊、杂志、美术编辑、版面设计、电脑工作室、平面设计制作、CI策划与设计制作、广告公司、广告设计、CI设计策划、影楼、创作室等图片影视后期处理工作。企业多媒体设计、平面设计、多媒体网络设计制作。 三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)/初中生/退役士兵 四、学制与学历 三年 专科 五、培养目标与规格 (一)培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应数字媒体设计行业的第一线所需的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才需要,具有良好的职业道德和敬业素质,掌握设计理论知识,熟练运用计算机进行平面设计制作,并能完成CI策划设计、广告创意设计与包装设计制作等知识和技术技能,面向能胜任平面设计公司、广告公司、策划设计公司、影视后期处理公司等与专业相关的设计制作工作,能更好的为设计领域服务的高素质劳动者和技术技能人才。 (二)培养规格 1.素质目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 (1)具有良好的思想政治素质,树立正确的人生观、世界观、价值观。 (2)在接受科学教育和人文教育的基础上,具有较高的文化科技素质、艺术修养和审美能力,在社会生活中自尊、自爱、自强。 (3)具备现代社会生活所必备的身心素质,品德高尚,具有较强的工作生活应变能力。 (4)善于团结同志合作共事,热爱本职工作、善于学习、具有创新意识,能不断增强自己的学识和能力。 2.知识目标 (1)基础文化知识 a.具有高层次专门人才的文化基础知识; b.掌握实用英语基础知识; c.掌握计算机应用基础知识; d.掌握计算机文化基础知识和计算机辅助广告装饰设计的专业知识和基本技能。 专业基础知识 a.具备基础造型 能力; b.具备色彩应用能力; c.具备构成设计能力。 专业知识 具备广告设计、包装设计、VI设计、影视后期设计制作的职业技能与专业综合能力。 3.能力目标 (1)通用能力目标 a.具有灵活的头脑和创造性的思维。 b.具有敏锐的艺术鉴赏力、洞察力以及良好的艺术修养。 c.具有商业经营意识和品牌营销理念。 d.拥有良好的人际关系,能够与他人团结协作共同完成工作。 e.具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通能力、公共关系处理的能力。 f.具备独立制定工作计划、收集资料、采集信息及获取新知识等工作方法能力。 (2)专业技术技能目标 a.理解并掌握平面基础知识。 b.掌握平面设计中关于创意、美术基础知识、透视、色彩运用等方面的理论知识以及设计技巧和方法。 c.掌握招贴、字体、包装、品牌以及各种版面设计的基础知识与行业规范。 d.了解数字媒体应用设计的基础知识。 e.掌

文档评论(0)

tuo1317 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

知识分享

领域认证该用户于2023年05月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档