2019级《产品艺术设计》专业人才培养方案.doc

PAGE 11 PAGE 1 产品艺术设计专业人才培养方案 专业名称与代码 专业名称：产品艺术设计专业 专业代码：650105 专业定位 职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书（若有请举例） 文化艺术大类 （65） 艺术设计类 （6501） 文教、工美、体育和娱乐用品制造业 （24） 其他工艺美术品制造 （2439） 产品造型设计 产品结构设计 文创产品设计 产品包装设计 Photoshop四级、三级图形图像制作员 Auto CAD四级、三级图形图像制作员 3D Max四级、三级图形图像制作员 岗位描述 岗位名称 （工作项目） 工作任务 （职业活动） 职业能力要求 产品造型设计师 组织产品开发团队，协调资源，跟进产品的开发，保证日程进度。 （1）调查市场并研究需求，形成市场需求文档； （2）负责新产品设计，拟定设计规划和方案； （3）负责新产品的原型设计； （4）组织产品开发团队，协调资源，跟进产品的开发，保证日程进度。 （5）分析产品运营数据，收集运营意见，及时安排产品形态，优化产品，并提出合理的运营建议。 （6） 以用户体验为中心，改进现有产品，或设计新产品。 产品结构设计师 结合产品结构设计，制定产的制造工艺规范、质量标准等。 （1）负责公司新产品的设计开发中的 产品结构设计工作，使所设计的产品结构既符合产品艺术设计标准、便于加工生产，又能满足产品功能和性能要求，最好能美观、大方、促使消费者购买；（2）结合产品结构设计，制定产品的制造工艺规范、质量标准等。（3）定制化开发的产品结构，需要同时设计开发产品定制模具。要求能熟练运用设计软件Auto CAD、PRO/E、3D max等二维或三维设计软件。 文创产品设计师 负责开发新的商品，并建立完整供应链，对产品结构、材料和加工工艺有一定了解，并能够与厂商沟通，有生产供应商资源； 1、了解创意产品（文化创意工艺品）的市场和行业运作模式，参与制定产品的战略规划，明确产品定位及品牌表现策略；?2、负责开发新的商品，并建立完整供应链，对产品结构、材料和加工工艺有一定了解，并能够与厂商沟通，有生产供应商资源；?3、协调公司衍生产品的相关设计、宣传、推广、销售、客户沟通、渠道等工作的协调开展；?4、具有较好的艺术素养和行业发展眼光，善于组织沟通，协调，熟悉包括互联网，电子商务，渠道等；?5、有产品设计经验、能操作3Dmax、Photoshop、或等技术表现手法。 产品包装设计师 根据客户产品特征完成样品的结构设计、制图、打样、试装、测试及样品的跟踪,并给予客户现场的技术支持; 1. 产品结构设计图纸的绘制及下发; 2. 根据生产工艺需要或客户的要求,对图纸或结构做适当的安排; 3. 根据客户产品特征完成样品的结构设计、制图、打样、试装、测试及样品的跟踪,并给予客户现场的技术支持; 4. 根据客户要求,主导项目工作、组建项目团队、编制并执行项目计划、编写整体解决方案; 5. 独立设计整体包装方案、降底包装成本方案、优化包装方案等; 6. 了解并收集新功能、新设计、新应用、新包装材料及行业实时市场动态; 招生对象 普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/退役士兵 四、学制与学历 三年 专科 五、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济为经济特区打造现代产品艺术设计之城的行业设计、行业执行标准需要，具有扎实的具备较强的产品设计创新能力与综合设计表现能力，能够整合运用多学科知识，从事产品开发创新设计、交互设计、产品展示设计、加工制造服务第一线工作。具有良好的职业道德，掌握产品设计基础理论知识，文化创意产品设计能将创新理念运用现代技术的基本技能整合于产品中，对用户体验设计有较深层次的认识等知识和技术技能，面向文化创意产品设计、产品设计、产品艺术设计等领域的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体